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第7章集体儿童保健
第七章 集体儿童保健;教学内容;第一节 托幼园所保健的意义和任务一、托幼园、所卫生保健工作的意义 ;;二、托幼园所卫生保健工作的任务;托幼园所卫生保健工作的任务;三、保健医室的职责;第二节 儿童保教机构的卫生学要求;第二节 儿童保教机构的卫生学要求;2.托幼机构体育教学的途径和方法;(二)学前儿童的阅读卫生
略,在视觉器官中已述及。
(三)学前儿童的绘画、写字卫生
1.时间不宜过长,10分钟为宜
2.掌握正确的执笔姿势。
3.提供安全、卫生的用具。
;(四)唱歌卫生;(五)游戏活动的卫生;二、房舍卫生;房舍配置的卫生学原则;(二)基本房舍的卫生要求;
2、寝室
为了避免幼儿之间的相互干扰及便于工作人员的巡视及护理,床与床之间要有一定的距离,床头间距应为0.5M左右,两行床间距离为0.9M左右
其它卫生要求同活动室。
与活动室在???起的使用面积90平方米。
;3.盥洗室和厕所 ;(三)房舍内的通风和采暖;通风的方式;2.采暖
(1)集中式采暖
有蒸气式(气暖)和热水式(水暖)种。幼儿园一般适用热水式采暖。经加热的水温不高于95度,散热片表面温度不高于70度. ;(2)局部式采暖
如煤炉、火墙、火炕等。
局部采暖的缺点是室内不同部位的温差较大,空气干燥,空气中烟尘和有害气体的含量较多,容易引起煤气中毒和烫伤.
;室内采暖的要求;(四)房舍室内的采光和照明;三、饮食卫生;要到正规的商店、超市和标准化的农贸市场购买食品;选购食品的注意事项;(二)食品加工;有 毒;(三)食物贮存;(四)进食卫生;(五)厨房和炊事人员卫生;5、生熟食品分开存放,制备生食和熟刀案严格分开。
6、应有消毒设备,食具每餐用后洗净消毒。煮沸消毒时水要浸没食具,水开后要煮5分钟。捞出后放在干净的容器或碗柜内备用。每晚将抹布用碱水煮开消毒一次,晾干备用。用流动蒸汽消毒,送蒸汽后应有20分钟,温度达到95度以上。
7、有垃圾和污物处理的设施,能及时处理废物,防止害虫孳生和臭气产生。
;2.炊事人员卫生;(六)食物中毒及其预防;食物中毒;食物中毒的预防: ;(六)食物中毒及其预防 ;2.引起食物中毒的常见原因
食品生产、加工、运输、销售的过程中均可能受到污染。
3.食物中毒发生的规律
发病潜伏期短,发病急,集体暴发时所有人员均有类似症状。一般食物中毒的症状多为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热或轻微发热等。;4.常见的食物中毒;4.常见的食物中毒; 一些动物体内本身含有天然毒素: ;一些动植物因贮藏不当产生毒性物质 ;加工处理不当,没有去除或破坏其有毒成分。; 要警惕发霉变质的食物!;四、设备卫生;桌椅的主要指标;;2.文具和教具卫生
(1)幼儿使用的各种笔、绘画颜料、橡皮泥等不应含有有毒色素或物质,笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于唾液的透明膝膜。
(2)黑板最好使用磁性的。磁性黑板表面平整、无裂缝、不反光,使用方便卫生。
(3)教学用的图片,画面要较大,色彩明快、鲜艳、和谐,并有一定的对比和反差。图书要经常消毒。
(4)幼儿所用纸张要致密,纸质应比较结实。
(5)大班幼儿学写字用的铅笔的笔心要软硬适中。;(二)生活设备卫生;2.儿童床
幼儿床的长度应为幼儿的身高再加上15-25厘米;
床宽应是幼儿肩宽的2-2.5倍;
床高一般为30-40厘米。
;幼儿床的周围应设有栏杆,并在一侧留出上下床的空隙。
幼儿床不宜过软,最好是木板或棕绷床、藤绷床。幼儿不适宜睡柔软的席梦思床。
不宜使用双层床。
;3.更衣室、盥洗室的家具
4.卫生用具
幼儿常用的盥洗用具有香皂、毛巾、牙刷、牙膏、刷牙杯、洗屁股盆、洗脚盆等。除香皂以外,其它的盥洗用具都应是专人专用。;1. 玩具卫生
制作玩具的材料应便于清洗和消毒。
油漆无毒无味,颜色鲜艳不褪色。
牢固结实,表面光滑、无尖角。
大小轻重适合幼儿使用。
避免选购对幼儿的身心健康有可能造成不良影响的玩具。
2.体育设施卫生 ;2007年欧盟非食品类商品快速预警机制通报情况汇编;化学危险
产生这一类风险主要是因为很多玩具所使用材料、玩具或包装的表面涂层或颜料中含有禁用的重金属、有害有机物或者所含有的有害化学物质超标。
机械伤害
因边缘锋利、表面不光滑、尖端锋利等而容易引发割伤、刮伤等机械伤害。;第三节儿童保教机构卫生保健的主要内容;;(二)制定一日生活作息制度的依据 ;(三)幼儿一日生活中各环节的卫生要求 ;;(四)执行生活制度的注意事项 ;三、提供合理的膳食(略)
四、建立体格锻炼制度
(一)体格锻炼的意义
1、增强体质
2、有利于德智体全面发展
3、符合用脑卫生
4、有利于体弱儿童的康复;(二)体格锻炼的注意事项;(三)体格锻炼的方
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