第二讲中国传统文化主流思想的演变与科技和文艺.pptVIP

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第二讲中国传统文化主流思想的演变与科技和文艺

* ;儒家思想地位的演变;* ;* ;* ;程朱理学和陆王心学的比较;; 明清之际的思想批判;* ;★中国古代的四大发明及对世界文明的推动;;;★ “画中有诗”的中国画;* ;中 国 的 古 代 艺 术;中 国 的 古 代 艺 术;中 国 的 古 代 艺 术;★ 理解古代各阶段文学的特点:;渊源:乐舞百戏、“四方散乐”、 杂技歌舞等有关; 在中国戏曲发展历史上曾有三个高潮时期,分别是 戏曲初兴时期,以 _______ 为代表; 第二个高峰期,以 ________ 为代表; 地方戏曲高度繁荣时期,以 ________ 为代表。;* ;* ;* ;例1:(2011·上海单科)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即 A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人 C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲;【解析】B。A项??无差等是墨家的思想。C项君君、臣臣、父父、子子为治国方针,D项存天理,灭人欲属于个人修养问题,故排除A、C、D三项;B项己所不欲,勿施于人才是为人处世的原则,又符合儒家思想。 ;练习:(2010·浙江文综)中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是( ) A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.万物皆只是一个天理;【解析】抓住关键词“理学”、“支离”,南宋思想家陆九渊批评朱熹的理学过于“支离”。因此,他反对埋头书册,主张于人生日用处直接体悟,“发明本心”,以作为自己安身立命之地。由此可见,这里的“甲方代表人物”指陆九渊,乙方代表人物为朱熹。“格物致知”是朱熹的思想;“知行合一”是王守仁的思想;“万物皆只是一个天理”,即天理是万物的本原,这是二程的思想,排除A、C、D三项。 答案:B;* ;例2:《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计:数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项。这反映出中国古代科技特点是 ①注重解决实际问题 ②与农耕生产密切相关 ③注重理论研究 ④涉及领域广泛 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;【解析】C。材料数据说明古代科技成果涉及领域广泛,但侧重点在数学、天文历法气象、地学、农学,而这些都与农业生产有关,故①②④正确。中国古代科技成就中天文历法气象、数学、医学等尤为突出,而科学理论方面的成果却较少,故排除含③选项。 ;练习:(2011·江苏单科)据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。”对“活版”理解正确的是( ) A.活版技术从明代开始使用 B.活版之前信息传递均用手抄 C.活版最早使用的是木活字 D.活版在四大发明中出现最晚;【解析】活版技术从北宋开始使用;活版之前传递信息并不是均用手抄,如雕版;活版最早使用的是泥活字。A、B、C表述错误。造纸术出现于西汉、指南针出现于战国、火药出现于东晋、活字印刷术出现于北宋,在四大发明中活版出现最晚。 答案:D;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;* ;*

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