第四次月考复习提纲及试题前面部分.docVIP

第一二单元复习题纲及复习题 班级： ＿＿＿____　姓名:____＿＿＿＿_　　　 1、生物多样性：物种多样性, 遗传（基因）多样性, 生态系统多样性。遗传多样性是物种多样性的基础。 2、生物的（共性）特征：生长，繁殖， 应激性，新陈代谢（是生物与非生物的本质区别） 3、生态系统：生物和生物生活的环境，构成了生态系统。 4、生物圈：（1）范围：大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层 （2）是地球上最大的生态系统。 5、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，分为非生物因素和生物因素。 6、非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度等。生物因素：指的是生物彼此之间的相互影响。 同种生物间：互助、斗争。 不同种生物间：捕食（最普遍）、共生、寄生、竞争。 7、生物在适应环境的同时，也影响和改变环境。生物对环境的适应举例：北极的海豹，皮???脂肪厚；保护色、拟态、警戒色等。生物对环境的影响举例：蚯蚓松土，沙地植物防风固沙。 8、生物学发展过程中的几个重要事件： （1） 林奈（分类学之父）与生物分类：界、门、纲、目、科、属、种 （2）达尔文与生物进化论：所有的生物都来源于原始的共同祖先（3）哈维与血液循环的发现（4） 沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构。人类基因组计划：破译人体内全部DNA所含的遗传信息；参加国家：美、德、英、中、法、日。 9、生物学研究方法：观察、调查、实验等方法。实验法是生物研究的主要方法 ，实验步骤p28：。 10、制定探究实验方案时，一般只设一个变量因素。每个变量因素应该设置对照。 11、光学显微镜的结构（图教材P33），显微镜的使用：取→对光→放置玻片标本→观察→收放。 12、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。倍数越大，看到的细胞越大，看到的细胞数量越少，显微镜下看到的物像是放大的倒像。 13、细胞是生命活动的基本单位，除病毒外的其它生物都是由细胞构成的。 14、生物根据细胞数量可分为：单细胞生物（只有一个细胞）和多细胞生物。 15、动植物细胞都有的三个基本结构：（见课本41---42页） 细胞膜：分隔细胞与外界环境，具有进行物质交换和保护细胞的作用。 细胞质：细胞膜内，细胞核以外的结构，里面还有线粒体等结构，是生命活动的主要场所 细胞核：是细胞储存遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动 线粒体：动物细胞和植物细胞都有，是细胞呼吸作用进行能量转换的场所。 16、 植物细胞特有的结构： 细胞壁：，对细胞具有保护和支持的作用， 叶绿体：是植物光合作用进行能量转换的场所。 液泡：里面储存糖分、色素等多种物质。 17、较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。 18、细胞分裂的规律：细胞核一分为二，然后细胞质一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核。 19、细胞分裂前，细胞核内的遗传物质经过复制而加倍，分裂后平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原来细胞的遗传物质相同。 20、细胞分裂的意义：单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 21、许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，受精卵是精子和卵细胞融合而成的一个细胞。 22、细胞分化的结果是形成了不同的组织。动物和植物的结构层次分别如下： 分化 细胞 组织 器官 系统 动物体 上皮组织 结缔组织 根 肌肉组织 神经组织 分化 器官 组织 细胞 分生组织 营养器官 茎 植物体 保护组织 叶 营养组织 花 输导组织 生殖器官 果实 种子 1、生物圈是指（　　） A．生物活动所能达到的范围 B．地球上的全部生物及其生存环境 C．地球上的全部生物 D．我们所知道的全部星球 2、下列哪一项不属于生态系统？ （ ） Ａ.一条河流 Ｂ.一片森林 Ｃ.生物圈 Ｄ.长江里的鱼 3．生物最基本的特征是（　　）蜻蜓点水，这属于生物的哪项特征？（　　） A．新陈代谢 B．生长 C．应激性 D．繁殖 4、．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子 5、用显微镜观察洋葱表皮的同一部位时，要使视野内所看到的数目最多，在