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2012一般 生物学1-2

普通生物学;1 绪论;课程总体规划;主要讲授内容;为什么要学习生物学?;生物的多样性: 100nm 83m,6167t 3200年 1分钟 100000000000000( 100万亿) ;1.1 生命的特征;1.2 生物界是一个多层次的组构系统;1.3 把生物界划分为5个界;五界的特征要点;1.4 生物和它的环境形成相互联结的网络;1.5 在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性 ;1.6研究生物学的方法 ;1.7生物学和现代社会生活的关系;《生物多样性公约》和 《卡塔赫那生物安全议定书》;基本概念和知识点;问题与应用;;2 生命的化学基础;;2.1 原子和分子;2.1.1生命需要约25种元素(表2-1) 人体中C、H、O、N占96.3% 放射性同位素 2.1.2 化合物由元素组成 化学键:离子键、共价键 2.1.3 水是细胞中不可缺少的物质 水的特性:极性分子;形成氢键;内聚力;缓和温度变化;冰比水轻;溶剂;可电离; 2.1.4 化学反应使原子重组 新陈代谢(化学反应)使生物???内的众多物质千变万化。;2.2 组成细胞的大分子;2.3 糖类;2.4 脂质;2.5蛋白质;2.6 核酸;;2.6.2 DNA的双螺旋结构 1953年沃森与克里克提出 双螺旋模型特点: 双链同轴右手螺旋 两端不同 含氮碱基在内侧 两链靠碱基间氢键相连 序列不受限制 碱基配对的专一性 基因中核苷酸的专一序列就是一种信息,编码专一蛋白质的一级结构。;基本概念和知识点;思考题

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