2014学年高2语文同步课件：专题1第4课斑纹(苏教版必修5).pptVIP

晨读新课启航 识记知识必备 探究文本研读 领悟学海览胜 积累写作点滴 应用体验之旅 片段背诵 资料助读 整体把握 文本层析 写法简析 写法借鉴 素材档案 佳作欣赏 第 4 课 斑纹 专题一 科学之光 ◎ 第1课 《〈物种起源〉绪论》 ◎ 第2课 《人类基因组计划及其意义》 ◎ 第3课 《南州六月荔枝丹》 ◎ 第4课 《斑纹》 ◎ 第5课 《景泰蓝的制作》 ◎ 第6课 足下的文化与野草之美 自然密码 1．有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空 中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与 黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出了非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。 (周晓枫《燕子》) 2．活着的珊瑚生活在幽深无比的海底。在寂寞宁静的海底，珊瑚就像是一个沐浴在爱情之中的女子，每一丝每一缕都是生命，每一分每一寸都是光彩。可是，在远离大海的灿烂的阳光下，珊瑚只是一具惨白僵硬的骨骼。有一种水獭，它的皮毛像缎子一样，闪烁着华美、神秘而又高贵的光泽。有人带着猎枪闯进了它的家园，随着枪响，躺在岩石上的只是一只平凡的水獭，它的皮毛干涩粗糙。在自然界里，有一些生物比人类还要有尊严。 感性的思想者——周晓枫 周晓枫，女，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，现任《十月》杂志副主编，散文集有《上帝的隐语》《鸟群》《斑纹——兽皮上的地图》《收藏——时光的魔法书》。 近年来，作为新散文运动的一员主将，周晓枫以其独特的极具痛感的文字(尤其是众多信手拈来的比喻)和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想，为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验，被称为“感性的思想者”。她的散文独抒性灵，表达个体对生命的感悟与体验，文中的意象灵动，语言有着音符般的跳跃感。 曾获“冯牧文学奖”、 “冰心文学奖”、 “十月文学奖”、 “人民文学奖”等。 “斑纹”是一篇散文的名字，有时作者也用来简称她的散文集《斑纹——兽皮上的地图》。这个集子里有十篇文章，包括《斑纹》这一篇，都是以动物为主题的作品。本文是原作的节选。 作者自己说，这些作品，“动用了我心底的那部分温存。嗜肉本性使人类中的大多数难以变成素食主义者，包括我自己。但仅从自私的角度出发，我们也会发现，对于动物，欣赏它们的歌声或动态常常远比侵犯它们的肉体更能带来愉悦”。 yí xué suō zhàn pú fú sǔn móu kuí suō ɡǔ jiǎn zhà juān shì rèn shēn chá huá yóu qiǎo qiāo sù xiù xiǔ lù lòu jǐnɡ ɡěnɡ jiào jué bēi bèi 斓 澜 谰 阑 懒 籁 濑 赖 瞄 描 锚 砺 励 厉 壤 攘 嚷 螫 蛰 蜇 悍 捍 眩 炫 三、用准词语 (一)词语辨析 1．推脱　推托 填一填 　　①保定一七旬老太太走便道突遇坍塌摔伤后，她的家人找到市政、燃气等多个部门，却遭到各种理由的 。 ②小区物管向业主强行收取装修押金，可装修完后要求退回押金时却遭到 。 辨一辨 　　推脱：推卸。 　　推托：借故拒绝。 推脱 推托 2．置疑　质疑 填一填 　　巴拉克错了，这毋庸 。尽管是队长，但无权在媒体上向主教练 。 辨一辨 　　置疑：怀疑。多用于否定式。 　　质疑：提出疑问，要求解答。 置疑 质疑 (二)词语解释 1．词义理解 (1)逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，延续不断的样子。 (2)无所不在：到处都存在，到处都有。 (3)青睐：表示对人喜爱或尊重。青，黑色。 (4)婆娑：①盘旋舞动的样子；②枝叶扶疏的样子；③眼泪下滴的样子。 (5)外强中干：形容貌似强大，实质脆弱。多用于贬义。 (6)胜算：能够取得胜利的计谋。 (7)蛊惑：毒害；迷惑。 辨析： “