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苏教版5年级下册1.2《等式的性质1》
等式的性质(1); 像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式;哪些是方程?
;判断:
方程都是等式,等式不一定是方程。
含有未知数的式子叫方程。
是方程。
的平方就是 .
;例3:;课堂助学;课堂助学;如果把天平两边分别看做等式的两边,那么,根据砝码的增加使得天平平衡,你能得出什么结论?
天平的两边同时增加同一个砝码,天平仍然平衡。;课堂助学;课堂助学;联系天平平衡的过程想一想,等式怎样变化,结果仍然是等式?;你会将我们之前得到的两个结论归纳成一个结论吗?;课堂助学;同步训练;同步训练;课堂助学;想一想:根据等式的性质怎样使方程的左边只剩下X?;x=40是不是正确答案呢?
;课堂助学;同步训练;解方程 X-30=80;检验:
把X=110代入原方程,
左边=110-30=80
右边=80
左边=右边
所以X=110是方程的解。;解方程,并检验:
; X-6.4=0.4
解: X-6.4+6.4=0.4+6.4
X=6.8
检验:把X=6.8代入原方程。
左边=6.8-6.4=0.4,
右边=0.4
左边=右边
所以X=6.8是方程的解。; 75+X=105
解: 75+X-75=105-75
X=30
检验:把X=30代入原方程。
左边=75+30=105,
右边=105
左边=右边
所以X=30是方程的解。;在括号里找到方程的解,并在下面画横线。;同步训练;看图列方程并解答。
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