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5乘法口诀说课
;一、说教材;1、教材内容及编排特点;教学目标;教学重点;教学难点;操作研讨; 1.口诀的编制建立在解决问题和理解乘法意义的基础上。 2.借助情景图等直观手段，引导学生利用乘法的意义列出乘法算式，抽象出乘法口诀。 3.引导学生用探索的方式学习乘法口诀
;教学准备;教学过程;5;故事中的数学问题：;闯关活动;;第二关:抢答，并说出口诀;第三关：根据口诀，写出两个乘法算式;快乐大转盘;5;每只小兔拔5个 。;
5的乘法口诀
1个5???? 5×1???? 1×5???? 一五得五 2个5???? 5×2???? 2×5???? 二五一十 3个5???? 5×3???? 3×5???? 三五十五 4个5???? 5×4???? 4×5???? 四五二十 5个5???? 5×5????????????? 五五二十五
;谢谢观赏
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