5年级上册实验讲课稿.pptVIP

五年级上册实验操作;小苗的诞生 ;实验方法： 1.将4个培养皿按顺序编号，把吸水纸分别垫在培养皿底部。 2.将1、2号培养皿分别倒入少许水，使之保持湿润；向3号培养皿倒入较多的水使之能淹没黄豆种子；4号培养皿保持干燥。 3.向每个培养皿中放入3粒黄豆种子。 4.将1、3、4号培养皿放在通风处盖上鞋盒避免阳光照射；将2号培养皿放在冰箱内。 5.连续观察1周，保持1、2、3号杯吸水纸湿润。;实验现象： 1号培养皿中的种子萌发的最好。;实验目的： 学会做三种土壤性质的对比实验。;实验现象：;注意事项： 1.此实验为对比实验，除了土壤不同外， 土壤量，水量等条件必须完全相同。 2.实验时要注意倒水的速度要匀速不要 水流太大把土壤冲到旁边影响渗水效果。;根和茎;实验现象：瓶中的水减少了。 ;实验目的：证明茎有疏导的作用。; 葵花向阳------向光性、向地性实验;仙???掌的刺----------植物蒸腾作用的对比实验;实验结论： 仙人掌肥厚的茎能储存水分，变成刺状 的叶子能减少水分蒸发，适合生活在干旱的 环境中。 绿萝茂盛的叶子有利于水分的散失。 适合生长在水源充足的环境中。;冷水和热水------水温的变化; 实验方法： 1．向烧杯中加入280毫升热水， 向锥形瓶中加入80毫升冷水。 2．测出冷水和热水的初始温度。 3. 将锥形瓶放入烧杯中，在纸板上 打两个小孔。 4．将两只温度计分别放入热水和冷水中。 5．观测两个容器中每间隔1分钟的温度 变化。 ;实验现象：;注意事项： 1.实验时，温度计的液泡要完全侵入到 水中不要碰到杯底或杯壁。 2，读数时，视线要与温度计的指示平视。;;实验方法：;实验结论： 热能从高温物体传向低温物体；在同 一物体中,从温度高的部分传到温度低的部分。;2.传热比赛;实验方法： 1．分别在金属棒、塑料棒、木棒上用凡士林粘一粒小豆子。 2．把金属棒、塑料棒、木棒放入烧杯中向烧杯中倒入热水。 3．观察豆子的掉落时间。;注意事项： 用凡士林粘小豆子的时候用量要 均匀。;;实验现象：黑色铁片上的小豆子先掉落。 其次是红色铁片的小豆子，最后 是白色铁片的小豆字掉落.;风的形成实验;实验现象： 在第四步中蚊香烟向上流动， 第六步中蚊香烟向实验箱内流动。 ;地震;火山;实验方法： 1、在地面或桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在 报纸上，将瓶子放在铝盘子中间。 2、往瓶中倒入50克干苏打，加入1－2滴洗涤灵。 3、在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。 4、将50ml醋倒入杯中，然后加2―3滴红墨水。 5、慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的 变化。;实验结论： 在地壳下,来自地幔的岩浆由于高温高压的 作用下，穿过地层薄弱处喷发出来，形成火山 喷发。 ;谢谢大家！