多媒体作品中图像信息的处理教学设计.docVIP

课题 “看我七十二变”—多媒体作品中图像信息的处理学科信息技术（选修1）学段： 高中年级高一年级教学背景分析 教材分析： 本案选自广东版高中教材必修部分，是第三章第三节“多媒体信息的加工与表达”中第4小节的内容。第三节的主要任务是要求学生根据自己所选的主题制作一份ppt多媒体作品，在制作的过程中，学生们要对自己所收集到的各种类型的素材进入处理和加工，本节课的内容就是讲述了如何利用恰当的工具软件对图片素材进行处理和加工。在教材3.3.4《素材的采集和加工》中，教学内容只涉及到了利用框选工具对图片进行简单的加工。随着科技术的发展，数码照相机已成为每个家庭的必须品，但我们是农村学校，大多数孩子来自农村，对于他们数码相机少有，数码照片也不多。结合这一实际情况，我将教材内容进行了修改和拓展，我有了把学生CMIS中数码一寸照片加工成艺术照的想法，并围绕这个主题设计了本节课。 本节课用时1课时，主要内容是利用PHOTOSHOP软件对自己的一寸照片进行加工处理,并通过自己的设计展示出自己的风采。本节课的重难点是：以制作作品的一般流程为主线，对自己的作品进行整体构思设计，并能选择适当的工具对图片素材进行基本的加工处理，以达到表现主题，表达创意的目地。 前一节课学生已对自己的多媒体作品进行了简单的制作，教师提出要求，每一个小组的作品中都要有一页关于作者的介绍，可以加入自己的照片。