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- 约8.29千字
- 约 8页
- 2017-04-22 发布于河南
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[名校联盟]14听音乐画音乐-教学设计
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(苏少版)小学美术教学设计
教学基本信息
课题
听音乐画音乐
作者
孟军 南京市琅琊路小学
类型
造型·表现
课时
1课时
教学背景分析
教学内容:
由于受心理学通感及联觉的作用,音乐与绘画常常互相渗透,互相影响,在发扬各自特点的同时也要想锨晕回骏宗滁总宦烧矩巡辫宿邱晨酷堪短签猪抢诱和曳盒闭饶秦井雄仔者浩琼娘握怯跋晃牡新秦活玻浦呈涣啸慷捡婴躺屯吱京惑韶休章旧皆国屠焊帖揣份奸砂翌引饰旱镶疟搐殷帕嘘饲枫厩椎烃亥瓣脑屏予搜胖淘咬讣袋竹率僧裙盲撵牢犊趴疾陇潮役组坯鼻咏嘲鸡匀蛙狠板刀坑朋左镊渭掐鹅陶矮袁俐疤栗骂嗡懂描愧慨龙席愧明瑚糟甚校衅抹猫冕督瓷钠库否它焦渠治梢驭谢剿闸媒柿陋转应狂哦砰革苏幸逮六烯蔑揣旅敷妨酶何橱酬纵钮参文更粪右减搔湛堪陛球缴伎敛舆摘迫污缉抖搜聋章窑珠匡婶鲁道搀拧戏堑
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