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3 我心中的那颗“星”（第一课时） 如城实验小学　刘海燕 【教学内容】 《品德与社会》五上第3课“我心中的星”、“群星荟萃”板块 【教学目标】 1．了解“明星”们成长的艰辛历程及其优秀品质，懂得每个“明星”成功的背后，都有脚踏实地、超乎寻常的艰辛努力和美好的品质。 2．崇敬那些具有优秀品质的“明星”们，内心渴望自己也能成为这样的“明星”，树立向“明星”学习的信心。 3．学会收集相关资料，善于从“明星”身上学习优秀品质、汲取成功经验，并付诸于行动。 【活动准备】 自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记等，完成明星资料卡。 学生活动单 教师导学案 活动一：群“星”荟萃 1．读提示，猜人名。 (1) 他是瑞典化学家、工程师和企业家；他被称为“炸药之父”；他将全部财产作为“对人类幸福最具贡献者”的奖金。 （ ） (2) 运动员，在体育事业上取得了成就；上海人，为中国乃至亚洲争得了荣誉；他擅长110米栏。（ ） 2．用语言描述、动作表演等方式让组内同学猜一猜你心中的“星”，并说说你崇拜的原因。 提示：可从性别、年龄、专业、成就、社会贡献等方面介绍心中的“星”。 3．各组派代表在全班出题，全班同学参与竞猜。 活动二：“星”途艰辛 1．阅读课本19页的相关介绍，想想杨利伟能出色地完成飞天任务的原因，然后组内交流阅读感受。 2．模拟抗眩