句式变换复习[最终版].ppt

复习;常见的句式有： 陈述句 把字句 反问句 被字句 直接叙述句 间接叙述句 肯定句 双重否定句 等等;（1）大风吹断了大树的枝条。（改为把字句）;被字句：接受动作者+被+发出动作者+怎么样;（ 4）看到他今天的成功，我感到自豪。 （陈述句改为反问句) 看到他今天的成功，难道我不感到自豪吗？ （3）我们不能被困难吓倒。 （陈述句改为反问句) 我们怎么能被困难吓倒呢？; (5)狂风巨浪怎么能挡住革命战士前进的脚步呢？（反问句改为陈述句) ;反问句→陈述句 没否定词 否 有否定词 肯 删去反问词、语气词 问号 → 句号; 当小老师：判断下面的改写是否正确。 （1）我们不会忘记老师的教育和关心的。 改为反问句:我们怎么不会忘记老师的教育和关心呢？ （2）没有太阳，就不会有我们这个世界。 改为反问句：没有太阳，怎么会有我们这个世界呢。;（3）难道我们的战士不是可爱的吗？ 改为陈述句：我们的战士不是可爱的。 （4）不耕耘怎么会收获呢？ 改为陈述句：不耕耘会有收获？ ;（1）秦宾说：“我明天去图书馆看书。”（直接叙述句改为间接叙述句） ;（3）一位台湾同胞说，他是中国人，他 爱中国。（间接叙述句改为直接叙述句） ;直接叙述句与间接叙述句的互换： （1）改标点。 (2) 改人称代词。 (3)如果句中的“我、你、他”太多而弄不清楚时，可以将“我、你、他”还原成人名或称谓。;（1）这是一本好书。 （2）这不是一本好书。 （3）这不会不是一本好书。 ;常见的双重否定词有： 不能不 没有…不 不得不 不是没有 不是不 非…不可 不该不 不会不 无不 等;（1）每个人都说自己的家乡好。（改为 双重否定句） ;小结： 今天我们复习了哪些 内容?你有什么 收获？;被字句：接受动作者+被+发出动作者+怎么样;反问句→陈述句 没否定词 否 有否 定词 肯 删去反问词 问号 → 句号;直接引述句与转述句的互换： （1）改标点。 (2) 改人称代词。 (3) 如果句中的“我、你、他”太多而弄不清楚时，可以将“我、你、他”还原成人名或称谓。;常见的双重否定词有： 不能不 没有…不 不得不 不是没有 不是不 非…不可 不该不 不会不 无不 等;综合练习： ; ;3、这支笔，没有什么稀罕的。（改 为反问句） ;4、老红军对小红军说：“我背你走。”（改为间接叙述句） ;5、听了老红军的报告，同学们都很激动。（改为双重否定句）;6、我们要想提高学习，下苦功夫才行。（改为双重否定句）;我能写：把下面的句子改写成与原句意思相同的句式（至少写出4句）。;