因数和倍数练习课[教学].pptVIP

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  • 2017-04-20 发布于河南
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因数和倍数练习课[教学]

;把12张卡片摆成一个长方形,有多少种摆法?;3×4=12 4×3=12;× =; a、b、c都是非0的整数,如果存在ab=c,那么( )是( )的因数,( )是( )的倍数。;42的因数;1.15的因数有哪些?15是哪些数的倍数?;4.写出各数的因数或倍数。(P15);读一读,辩一辩: (1)36÷9=4,所以36是倍数,9是因数。 (2)12的倍数只有24,36,48。 (3)57是3的倍数。 (4)1是1,2,3,…的因数。;小游戏1:猜猜我是谁;小游戏2:猜猜我是谁;小游戏3:猜猜我是谁;幼儿园阿姨了些糖果,平均分给15个小朋友,正好分完,如果阿姨买来的糖果总数比15多,比100少,那么阿姨可能买来多少块糖果?;14是7的倍数,21是7的倍数。14和21的和是7的倍数吗?;2.按要求写数 ①只有一个因数的数有 ( ) ②只有两个因数的数有 ( ) ③有两个以上因数的数有( );(1)在算式6×4=24中,6是因数??24是倍数。 ( ) (2)15的倍数一定大于15。………………… …( ) (3)1是除0以外所有自然数的因数。 …………( ) (4)40以内6的倍数有12,18,24,30,36这五个。( ) (5)一个数的最大因数和它的最小倍数相等。 (

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