在本科教學工作合格评估中发挥引领与模范作用 彭志忠.pptVIP

在本科教学工作合格评估中发挥引领与模范作用 彭志忠2015.4;;主要内容;一、评估相关知识 ;本科教学工作合格评估 ;评估结论;合格评估的性质：认证式评估。 ;指导方针 ;*;合格评估的作用;评估方法 ;*;*;与学生相关的内容和要求 ;1、听取汇报 2、考察：各类基础设施，实验室，实习基地和就业基地，图书馆，教室，体育场，学生出早操、上晚自习，社团活动，学生宿舍，食堂环境等。 3、听课看课 4、座谈会 5、访谈 6、查阅资料：各类教学文件、会议记录、统计报表、学生作业、实验报告、实习报告、课程设计、考试试卷、毕业论文（设计）、教师教学日历、教师教案或讲稿等。 7、评议反馈：;学生座谈会内容 ;*;合格评估、建设与全院师生的关系 ;学生合格评估中应注意事项;二、学生党员干部在合格评估中的职责与任务 ;*; 学生党员干部的要求 1、做一名懂???结、会团结、真团结的学生干部 团队合作的秘密：寓言：锁与钥匙 懂团结是大智慧。 会团结是大本事，真团结是大境界 建设一个有创造力、凝聚力、战斗力的党支部 团结才能干事、团结才能出活 ;*;*; 4、做一名有魅力、有魄力、有亲和力的学生干部;*;;*;*; 我们没有什么可以奉献的，有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。 ;谢 谢！