小學数学毕业复习建议.pptVIP

;;（一）数与代数 重视口算，加强估算，鼓励算法多样化，应避免繁杂的运算，使学生有较好的数感；获得解决现实生活中简单问题的能力。 ;（2）认识小数、分数和百分数；探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化。 （不包括将循环小数化为分数）。 例：6：（ ）＝0.75＝ ＝（ ）÷20=( )% ;（4）在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。（鉴于我们使用的教材原因，这次毕业考试不会涉及负数） ;（6）进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流。　 例： 九龙坡区为每所学校的每个学生编了学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；20040501351“2004”表示毕业时间，“05”表示谢家湾小学，“01”表示一班，“35”表示学号，“1”表示男生。那么，20050506092表示的学生是哪一年入学的？现在是几年级几班的？学号是多少？是男生还是女生？;（7）知道整除、奇数、偶数、质数、合数等概念，会运用概念解决实际问题。 每年毕业考试都会涉及这方面的知识，看以填空、选择还是判断题的形式出现。 如：20的约数有（ ），把20分解质因数是（ ）。 把20分解质因数是（ ） A 20＝2×2×5 B 20＝1×2×2×5 C 2×2×5＝20 ;2