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- 2017-04-21 发布于上海
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徐匯教学质量管理
徐汇教学质量管理 ;指导思想;一、科学认识考试与素质教育的关系;考试与素质教育之间的关系并不是完全对立的
相反,它们之间可以实现相辅相成
搞好考试能为素质教育更好地实施奠定基础
而素质教育的深入推进更是为考试内容方式、
考试招生制度、质量评价制度等改革提供依据; 教学管理确定为
发展定位准确
完善管理机制
质量分析精细
多方合力突破
又好又快地推动我区教育事业发展
为素质教育在我区的推进奠定良好基础 ;一、科学认识考试与素质教育的关系;二、育人为本 德育为先;首先要立“师德”
“师德”是教师素质的灵魂,即“师魂”,它是教师从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。; 有了崇高的师德才会有真挚的“师爱”
“师爱”既是教师对自身事业的爱,也是教师对学生的爱。教育事业是爱的事业,只有以自己的生命维系自己热爱的事业,才会有强烈的事业心,才能奠定教育成功的基础。
; 有了真挚的师爱才会有优良的“师风”
“师风”即教育作风,现代教育民主作风的基本原则是承认师生人格平等,强调尊重、信任和理解学生,懂得维护学生的人格尊严。;一、科学认识考试与素质教育的关系;三、发展定位准确;(二)教学定位;徐汇区2007年各校高考数学(理科)成绩分布均分图;徐汇区2007年各校高考数学(理科)成绩分布分箱图 ;市二中学,其平
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