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- 2017-04-22 发布于上海
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數学九年级下:《车轮为什么是圆的》ppt课件
数学九年级下:3.1《车轮为什么是圆的》ppt课件;;生活剪影;观察车轮,
你发现了什么?; 学习目标
1、知道圆的有关定义,及表示方法;
2、掌握点和圆的位置关系;
3、会根据要求画出图形。
;o; 圆的定义; 议一议;车轮为什么做成圆形?;讨论:;议一议、说一说;观察A、B、C、D、E这5个点与⊙O的位置关系 ?; 由图可以看出:
点 在⊙O内。
点 在⊙O上。
点 在⊙O外。; 新知识总结;做一做;议一议;议一议;回顾反思 升华提高;思考题:;课外练习;6.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,D是AB的中点,以C为圆心,4cm长为半径作圆,则A、B、C、D四点中,在圆内的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
7.与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是( )
A.圆的外部(包括边界); B.圆的内部(不包括边界);
C.圆; D.圆的内部(包括边界)
8.已知⊙O的半径为6cm,P为线段OA的中点,若点P在⊙O上,则OA的长( )
A.
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