7.4温度和温标同步训练（人教版选修3-3）.doc

第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 一、选择题 1．下列叙述正确的是(　　) A．若不断冷冻，物体的温度就不断地下降，没有止境 B．目前尚不知最低温是多少，最高温是多少 C．摄氏零下的373度是低温的下限 D．任何物体，温度下降到某一点就不能再降 解析：　在目前的技术条件下最低温可使铜原子核降至10－6 K，但是极不稳定无法持久，故A、B错误．摄氏零下373度远不能达到现有可测量的低温下限，故C错．运用热平衡原理可知D是正确的． 答案：　D 2．热力学系统的平衡态是一种(　　) A．定态平衡　　　　　　　　　 B．动态平衡 C．分子已经不动 D．分子仍做无规则运动 解析：　热平衡是一种动态平衡，是大量分子的平均效果． 答案：　BD 3．物体的温度从27 ℃降低到0 ℃，用热力学温度表示，以下说法正确的是(　　) A．物体的温度降低了27 K B．物体的温度降低了300 K C．物体的温度降低到273 K D．物体的温度降低到0 K 解析：　由T＝t＋273 K知0 ℃时对应的热力学温度为273 K，温度降低27 ℃，对应的热力学温度降低27 K．故A、C正确． 答案：　AC 4．两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了5 K，另一个系统的温度升高了5 ℃，则下列说法正确的是(　　) A．两个系统不再是热平衡系统了 B．两个系统此时仍是热平衡状态 C．两个系统的状态都发生了变化 D．两个系统的状态都没有发生变化 解析：　本题考查的知识点是热平衡和温度，由于两个系统原来处于热平衡状态，故温度相同，升高相同的温度后，温度仍相同，故A错，B正确；由于温度发生了变化，系统的状态也发生了变化，故C项正确，D错，故正确答案为B、C. 答案：　BC 5．两个处于热平衡状态的系统，由于受外界影响，状态参量发生了变化，则关于它们后来是否能处于热平衡状态的说法中正确的是(　　) A．不能 B．一定能 C．要看它们后来的温度是否相同 D．取决于除温度外的其他状态参量是否相同 解析：　由热平衡定律可知，只要两个系统的温度相同，两个系统就处于热平衡状态，而与其他状态参量是否相同无关． 答案：　C 6．某同学取出一支示数为39.6 ℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36.6 ℃，则测出来的体温是(　　) A．36.6 ℃　　　　　　　　 B．39.6 ℃ C．3 ℃ D．76.2 ℃ 解析：　由于体温计中的水银不会自动退回去，故测出的体温仍是39.6 ℃. 答案：　B 7．下列说法正确的是(　　) A．两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量 B．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡 C．温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量 D．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理 解析：　热平衡的系统都具有相同的状态参量——温度，故A项错误，C项正确；由热平衡定律，若物体与A处于热平衡，它同时也与B达到热平衡，则A的温度便等于B的温度，这也是温度计用来测量温度的基本原理，故B、D项也正确． 答案：　BCD 8．为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某位同学在保温瓶中灌入热水，先测量初始水温，经过一定时间后再测量末态水温．改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表： 序号瓶内水量(mL)初始水温(℃)时间(h)末态水温(℃)11 0009147821 0009887431 5009148041 50098107552 0009148262 000981277下列研究方案中符合控制变量法的是(　　) A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据 B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据 C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据 D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据 解析：　若研究瓶内水量与保温效果的关系，应选择初始温度相同和时间相同的实验数据，即可用第1、3、5次实验数据，A正确，B错误；若研究初始水温与保温效果的关系，应选择水量和时间相同的实验数据，C错误；若研究保温时间与保温效果的关系，应选择水量和初始温度相同的实验数据，D错误． 答案：　A 9．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是(　　) A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读