《指南录后序》复习课件.ppt

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《指南录后序》复习课件

; 文天祥在监狱中度过了三年。在狱中,他曾收到女儿柳娘的来信,得知妻子和两个女儿都在宫中为奴,过着囚徒般的生活。文天祥深知女儿的来信是元廷的暗示:只要投降,家人即可团聚。然而,文天祥尽管心如刀割,却不愿因妻子和女儿而丧失气节。他在写给自己妹妹的信中说:“收柳女信,痛割肠胃。人谁无妻儿骨肉之情?但今日事到这里,于义当死,乃是命也。奈何?奈何!……可令柳女、环女做好人,爹爹管不得。泪下哽咽哽咽。”狱中的生活很苦,可是文天祥强忍痛苦,写出了不少诗篇。八月,元世祖问议事大臣:“南方、北方宰相,谁是贤能?”群臣回答:“北人无如耶律楚材,南人无如文天祥。”于是,元世祖下了一道命令,打算授予文天祥高官显位。文天祥的一些降元旧友立即向文天祥通报了此事,并劝说文天祥投降,但遭到文天祥的拒绝。十二月八日,元世祖召见文天祥,亲自劝降。文天祥对元世祖; 文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪,只是说:“你在这里的日子久了,如能改心易虑,用效忠宋朝的忠心对朕,那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答:“我是大宋的宰相。国家灭亡了,我只求速死。不当久生。”元世祖又问:“那你愿意怎么样?”文天祥回答:“但愿一死足矣!”元世祖十分气恼,于是下令立即处死文天祥。 次日,文天祥被押解到柴市刑场。监斩官问:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死。”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的?”他问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”于是引颈就刑,从容就义。死后在他的带中发现一首诗:“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”文天祥死时年仅四十七岁。 后人评价他:“名相烈士,合为一传,三千年间,人不两见”“事业虽无所成,大节亦已无愧”肯定他主要不是名相,而是以名相能为烈士。 ;《指南录》;文天祥;有关文天祥的祠联 ;朗读课文 注意字音 ;正音;除:授官,被任命为 。 都督:名词用作动词。统率。 迫:逼迫,这里引申为逼近。 迁:迁移,转移。 施:施行,实行,做。 萃:聚集。 莫:无定代词,没有谁。;会:适逢,正好。副词。 当国者:当权者 北:指元军。 纾:解除,消除。 意:估计,料想。 觇:窥探,察看。 求:寻求。 翌日:第二天。;古代官职升迁;翻译;翻译;探讨;探讨;上下:指元军上下。 遽:立即,立刻。 轻:轻视,小看。 构恶:挑拨,陷害。 羁縻:扣押,拘留。 遂:就。;度:揣度,估量。 直:径直。 前:向前,上前。方位名词用作动词。 诟:辱骂,责骂。 顾:顾及,考虑。 貌:表面上。名词用作状语。则:却 名:名义上。名词作状语 围:包围。;翻译;翻译;未几:不久。 诣:到……去。 驱:驱使。 而:表转折,但,却。 分当:本当,理当。 昔人:即古人。;翻译;探讨;间:空隙,这里指机会。 即:立即。 中兴:国家由衰弱走向复兴。 庶几:差不多。诡:隐蔽。 草,露:在野草间;在露天。名词用作状语 日:名词用作状语。 相出没:指与元军互相遭遇或没有遇见。这里可翻译成“周旋”。;穷饿:困窘饥饿。 无聊:这里指无依无靠。古今异义。 迥:远。 靡:无,没有。 避:避开。 出:逃出。;翻译;翻译;探讨; 诋:辱骂。 争:争论。 屡:多次,屡次。 挟:携带。 为……所:表被动。 物色:访求,这里是盘查的意思。;逐:逐出。 如:到……去。 竟使:假使。 为……所:表被动。 趋:趋向;奔向。 捕系:捕捉。;哨:哨船。 如:到……去。 无辜:指无罪。 道:取道。名词用作动词。 凡:总共,一共,总计。 可:可能。 固:本来。 堪:忍受。;翻译;翻译;翻译;探讨;间:断断续续,有时。 存:保存; 本:指底稿。 手:用手,名词用作状语。 为:作为。 悲:悲叹;同情;思念。;翻译;提问: 诗集的由来是怎样的?;过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。;探究理解;写作特色; 2.语言生动而准确,特别是动词的使用。 如文中表现行踪的动词,表示离开某地用“去(京口)”表示前往某地用“如(杨州)”“趋(高邮)”;表示到达某地用“至(海陵)”,“来(三山)”;表示经由某处用“过(瓜州扬子桥)”,“道(海安、如皋)”,“历(吴门毗陵)”。此外,动词“奔”“变”“诡”“行”“宿”“出”“没”“穷饿”“呼号”“避”“渡”“入”“展转”都准确地表明了活动地点,也表达了作者心情急切、紧张和经历的坎坷。;总 结; 文笔提升 ;;巩固 自测 达标 ;;一、通假 1、缙绅 缙

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