《谁为我们护航》第二课时探究型课件.ppt

;;自学指导;活动一 谁在雇佣童工;活动二 青春的秘密;活动三 我的通信自由权;活动四 我的版权我做主;活动五 案例分析;司 法 保 护;活动六 案例分析;名 称;谁为我们护航; 作为青少年，我们在享受这些保护的同时，也要学会严格自律，自觉抵制不良诱惑，免受各种伤害，在社会各个方面的保护下，在祖国的呵护下，健康成长，阳光灿烂地度过每一天。 因此，我们一方面要学法、知法、守法，另一方面，我们要学会运用法律武器维护自己的权益，做一个护法小使者。;课 堂 练 习;课 堂 练 习;课 堂 练 习;课 堂 练 习