件—七年级上—人教版七年级上《理想》1.pptVIP

;;理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。;饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。;;;1,黎明是指什么? 2,怎样理解理想的层次性与时代性? 3,为什么说理想是历史的脊梁骨? 4,怎样理解“折磨着你的进取心”?“理想使你倔 地反抗着生命”？ 5，怎样理解“寂寥里的欢笑，欢笑里的辛酸”？ ;1.从现实生活或个人体验中找出实例，说明“理想使忠厚者常遭不幸 ； 理想使不幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的人”? ;2, 提示：并列关系，都是写理想对人生的意义。上一节是从正面写，这一节是从反面写。第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。典型意义是连“罪人”和“浪子”都因为有理想而改变了自己，何况是一般人呢。  ;理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，；历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。;理想是罗盘，给船舶引导方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那颗进取的心。;理想使你微笑地观察生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。;理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。;大意：为崇高的社会理想而奋斗，他所获得的是为理想而奋斗的幸福感，理想实现后的喜悦，牺牲的是其个人利益。 联系实际： 化学家居里夫人发现镭后，并没有申请专利，而是将其无偿的公布于众，为了理想，她顾不上个人发财为了理想，她甘愿做个为此奋斗终生的梦想家。;理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛;｛; ;【藤】 他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬../..终于把花挂树梢.丁香被缠死了,砍作柴烧了.他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树../..