Module5ALessoninaLabGrammar精品实用课件（外研版必修1）.ppt

Module 5 A Lesson in a Lab Grammar; 1. Learn to use comparative degrees properly. 2. Know the three different expressions of multiples. 3. Develop the habit of cooperation by discussion in groups.;Sentence Dragon ;__ _____ we?get?together , together , together ____ _____ we?get?together? ___ ________ we’ll?be For your friends are my friends and my friends are?your?friends;比较级的用法 :;3.表示一个方面随另一个方面的程度而变化时，用 “the +比较级（+主语+谓语），the +比较级（+主 语+谓语）”的结构。 例如： ;4.表示自身程度的改变“越来越……”时，用“比较 级+and+比较级”结构表示。例如：;“比较”出来的英语;Underline the comparative expressions and circle the adverbs used to give more information about the comparative expressions. ; 比较级的修饰语： 在比较级的前面可以加上如下一些表示程度的状 语，但要注意其含义的差别。 a) any加比较级, 表示疑问程度，意为“……一些”， “……一点”。例如： b) no/not (any)加比较级, 表否定程度，意为“并不”。 例如：;c) a bit, a little, slightly加比较级, 表示“稍微，一点 （些）”。例如： d) much, a lot, greatly, (by) far, rather, a good (great) deal等加比较级, 表示“……得多”。例如：;【点津】 by far通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放 在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。 例如：;e) even, still加比较级, 表示强调，意为“甚至更/还要 ……”。例如： f) “数词+名词+比较级”表示确定的程度。例如： He is five years older than I. I got up an hour earlier than the others. ;The old woman is twenty times as old as her granddaughter.; ;【即学即练】 ;At a rough estimate（估计），Nigeria is ＿＿Great Britain. A. three times the size as B. three times as the size of C. three times the size of D. the size three times of 【解析】选C。本句考查倍数的表达。句意：据粗略估 计，尼日利亚面积是英国面积的三倍。依据倍数表达 的三种表达形式可知C 为正确答案。;使用形容词、副词的比较级时要注意的几个问题：;⑶应避免自我比较 使用比较级时，进行比较的双方必须是互相分离、 互不包含的独立概念或事物，否则比较就不合逻 辑。例如： 误：Bamboo probably has more uses than any plant in the world.;【点津】比较的另一方如果是不定代词anyone, anything, 前面不能加other, 而要在其后加else。但 是，若比较的双方不属于同一范围，句中则不加 other。例如：;⑷ 表示“两者中较……”时，比较级前要加the。例如：;这条河是那条河的三倍长。(倍数的表达） 2. 比较级+and+比较级 the+比较级，the+比较级;【解析】选D。句意：许多人已经捐献了那种血型的 血液，然而，血库还需要更多那种血液。更多，用 more。;2. — How was your recent trip to Sichuan? — I’ve never had ____ one before. 【