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安徽师范大学
学院实验报告
专业名称 软件工程
实 验 室
实验课程 数字逻辑
实验名称 加法器实验
姓 名
学 号
同组人员
实验日期 2013.3.26
注:实验报告应包含(实验目的,实验原理,主要仪器设备和材料,实验过程和步骤,实验原始数据记录和处理,实验结果和分析,成绩评定)等七项内容。具体内容可根据专业特点和实验性质略作调整,页面不够可附页。
实验目的:学会使用实验箱搭建基本组合逻辑电路。
实验原理:全加器是中规模组合逻辑器件,它实现二进制数码的加法运算,是计算机中最基本的运算单元电路。一位加法器有三个输入端Ai、Bi、Ci-1,即被加数,有两个输出端Si和Bi即相加及向高一位的进位输出。
Ai
Bi
Ci-1
Si
Bi
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1
(全加真值表)
Si=AiBiCi-1+AiBiCi-1+AiBiCi-1+AiBiCi-1
Ci=AiBi+AiCi-1+BiCi-1
全加器主要用于数值运算;另外,全加器还可以实现组合逻辑函数。
主要仪器设备和材料:数字逻辑电路实验装置、芯片74LS32、芯片74LS08、
芯片74LS86,导线
实验过程和步骤:
①关闭实验箱的电源开关,将三个芯片正确地安装在实验箱装置上;
②分别用三根导线将三个芯片的第14号引脚与实验箱左下角的+5V连接起来,,再分别用三根导线将三个芯片的第7号引脚与实验箱左下角的GND连接起来,将K1视为A,将K2视为B,将K3视为C,实验箱右上角的1孔视为Ci,实验箱右上角的2孔视为Si;
③将74LS08的1号引脚与K1连接起来,将74LS08的2号引脚与K2连接起来, 将74LS08的3号引脚与74LS32的1号引脚连接起来;将74LS08的13号引脚与K1连接起来,将74LS08的12号引脚与K3连接起来,将74LS08的11号引脚与74LS32的2号引脚连接起来;将74LS08的10号引脚与K2连接起来,将74LS08的9号引脚与K3连接起来,将74LS08的8号引脚与74LS32的5号引脚连接起来;将74LS32的3号和4号引脚连接起来,将74LS32的6号引脚与实验箱的右上脚的1孔相连;将74LS86的1号引脚与K1连接起来,将74LS86的2号引脚与K2连接起来,将74LS86的3号引脚与10号引脚连接起来,将74LS86的9号引脚与K3连接起来,将74LS86的8号引脚与实验箱右上脚的2孔连接起来;
④打开实验箱的电源开关,按全加真值表调节开关K1、K2、K3;
⑤记录数据;
⑥关闭K1、K2、K3的开关,关闭实验箱的电源开关,拔出所有的导线拔出芯片74LS32、74LS08、74LS86,合上实验箱的盖子,把三个芯片放在实验箱盖子上方
实验原始数据记录和处理:
Ai
Bi
Ci-1
Si
Bi
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实验结果和分析:
Ai
Bi
Ci-1
Si
Bi
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分析:实验连线正确,能够按照全加真值表将结果做出来,做出来的实验结果与全加真值表是一样的,是正确的。
成绩评定:
1、 根据实验情况和实验报告质量作出写事性评价
2、 评分
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