“格拉祖诺夫”材料写作审题.pptVIP

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“格拉祖诺夫”材料写作审题

格拉祖诺夫;南京市2015届高三二模作文审题及评分细则;;;;二、阅卷提醒 1.作文材料是一则旧的名人轶事,却有着很强烈也很丰富的现实意义。要而言之:我们往往满足于已有的经验,往往对眼前的美迟钝麻木视而不见;每个人都有长处和短处、幸与不幸,换个角度看二者会易位转化,“辩证思考”是一种人生智慧;对待做得很糟糕的晚学后生,师长贤者要能够宽容,善于激励。命题者用一则艺坛往事为写作材料,意在引导考生展开联想和想象,思考现实审视生活,从而实现以人为镜参省人生的目的。因此,对那些生活气息浓、现实针对性强的作文要肯定和鼓励。;三、判分说明 ;;;4.个案处理 ①确认为抄袭,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。 ②写成诗歌的,一律提交专家组处理。记叙文或议论文文体模糊不明,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。;;;附评分表解 ;二 62~56 准确 正确 完整 有特点 准确、恰当 文章的主题在材料的核心处,且写作有构思,有细节,有文采,故事真实,富有生活气息 能够就某一角度形成自己的正确观点,并能对此进行“分解”和“剖析”,能在论证中进行“比较”,并能在此基础上得出有一定意义的结论;三55~49 基本切题 基本正确 基本完整 通顺、平实 文章的主题接近材料的核心,且写作在故事处理或者细节描摹或者真实性、生动性某方面有可圈点处 能形成基本正确的观点,或在论证(反驳)或在论据选择和分析上,或在逻辑联系上有某一方面的特色;四 48~42 略有牵强 基本 通顺 文章主题基本接近材料核心,有完整的故事演绎,但在行文中反复点题,显得多余;或者故事略显简单或老套,技法上也缺少变化 观点熟套,仅限常识常理,且说理止于浅表;或论证方法单调,缺少变化,只一味“例证”;;六 27~0 不正确 无章无法 低幼稚嫩、粗俗庸俗 主题与材料不沾边,胡编乱造,故事低俗,表达能力很差 完全不会写议论文,无阐说,无论证,没有条理和逻辑;;叙事性散文:;;;;;;

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