学生成长手册[最终版].docVIP

2013— 2013—2014学年第二学期 一本好书可以把我们带到一个神奇的世界；一篇好文章，可以让我们明白许多深刻的道理；一个好故事，可以让我们了解更多有趣的知识……爱上阅读，可以让我们变得更聪明，更快乐！ 一本好书可以把我们带到一个神奇的世界；一篇好文章，可以让我们明白许多深刻的道理；一个好故事，可以让我们了解更多有趣的知识……爱上阅读，可以让我们变得更聪明，更快乐！ 阅读时间： 月 作家简介：书 名： 作 者： 阅读时间： 月 作家简介 阅读时间： 月 作家简介： 书 名： 作 者： 阅读时间： 月 作家简介： 书 名： 作 者： 低年段（1-- 低年段（1--2）：好词摘录 好词佳句； 中年段（3—4）：创意续写 从故事发现的问题，感到困惑的事情，或者你所注意到正在发生的事情进行续写描绘； 高年级（5—6）：分析想像 选择故事中的3—5个细节，谈谈你对故事中发生事情的想法或感受。 收获园 神奇的想象空间，细腻的创作笔法，故事发展一定会 神奇的想象空间，细腻的创作笔法，故事发展一定会更加精彩离奇！ 每学期最后一个月完成。请帮助孩子养成良好的阅读习惯！点评角 每学期最后一个月完成。 请帮助孩子养成良好的阅读习惯！ 家长 家 长 点 评 阅读补充说明：根据年级、班级自定，创办阅读小报（摘录、心得、随笔、书签制作等）至少完成1份附后。 我的背诵档案（班级自定背诵过程性内容） 时间 阶段内容 月末 自我评价 月末 同桌互评 月 时间： 时间： 月 时间： 时间： 月 时间： 时间： 月 时间： 时间： 家庭检测 家庭检测月评价： （ ）月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 （ ）月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 （ ）月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 （ ）月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 “腹有诗书气自华 “腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉灿烂的诗歌篇章是中华文化的有力承载体。俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”让学生从小浸润在诗歌的海洋里，这对他们的一生都会产生有益的影响…… 合作，是集体智慧的熔炉，能让我们学会积累生活素材，为作文技能奠基。记身边事、写心中情，在集体中我能够更快的成长，小伙伴的举止对我的影响更是最直接最深刻，在集体中能够让我学会合作、谦让、团结、帮助、竞争；在集体中更能让我体验成功与自信！ 合作，是集体智慧的熔炉，能让我们学会积累生活素材，为作文技能奠基。记身边事、写心中情，在集体中我能够更快的成长，小伙伴的举止对我的影响更是最直接最深刻，在集体中能够让我学会合作、谦让、团结、帮助、竞争；在集体中更能让我体验成功与自信！ 本学期我的合作日记 本学期我的合作日记伙伴是（小组成员）： 传承经典 传承经典 拓展思路 个性打造 四月规定 四月 规定主题：今天我当小干部 小标题： 三月 自定主题： 自我评价 自我评价 五月六月 五月 六月 自定主题： 自定主题： 规定主题：快乐的班级活动 小标题： 《今天我当小干部》片段摘选 《今天我当小干部》片段摘选 我最喜欢同伴中 我最喜欢同伴中 的日记 片段摘录 摘自日记《 》