学生成长手册[最终版].docVIP

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  • 2017-04-20 发布于河南
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学生成长手册[最终版]

2013— 2013—2014学年第二学期 一本好书可以把我们带到一个神奇的世界;一篇好文章,可以让我们明白许多深刻的道理;一个好故事,可以让我们了解更多有趣的知识……爱上阅读,可以让我们变得更聪明,更快乐! 一本好书可以把我们带到一个神奇的世界;一篇好文章,可以让我们明白许多深刻的道理;一个好故事,可以让我们了解更多有趣的知识……爱上阅读,可以让我们变得更聪明,更快乐! 阅读时间: 月 作家简介:书 名: 作 者: 阅读时间: 月 作家简介 阅读时间: 月 作家简介: 书 名: 作 者: 阅读时间: 月 作家简介: 书 名: 作 者: 低年段(1-- 低年段(1--2):好词摘录 好词佳句; 中年段(3—4):创意续写 从故事发现的问题,感到困惑的事情,或者你所注意到正在发生的事情进行续写描绘; 高年级(5—6):分析想像 选择故事中的3—5个细节,谈谈你对故事中发生事情的想法或感受。 收获园 神奇的想象空间,细腻的创作笔法,故事发展一定会 神奇的想象空间,细腻的创作笔法,故事发展一定会更加精彩离奇! 每学期最后一个月完成。请帮助孩子养成良好的阅读习惯!点评角 每学期最后一个月完成。 请帮助孩子养成良好的阅读习惯! 家长 家 长 点 评 阅读补充说明:根据年级、班级自定,创办阅读小报(摘录、心得、随笔、书签制作等)至少完成1份附后。 我的背诵档案(班级自定背诵过程性内容) 时间 阶段内容 月末 自我评价 月末 同桌互评 月 时间: 时间: 月 时间: 时间: 月 时间: 时间: 月 时间: 时间: 家庭检测 家庭检测月评价: ( )月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 ( )月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 ( )月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 ( )月 流畅、熟练 较熟练 不够熟练 “腹有诗书气自华 “腹有诗书气自华”。中国是诗的国度,光辉灿烂的诗歌篇章是中华文化的有力承载体。俗话说的好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”让学生从小浸润在诗歌的海洋里,这对他们的一生都会产生有益的影响…… 合作,是集体智慧的熔炉,能让我们学会积累生活素材,为作文技能奠基。记身边事、写心中情,在集体中我能够更快的成长,小伙伴的举止对我的影响更是最直接最深刻,在集体中能够让我学会合作、谦让、团结、帮助、竞争;在集体中更能让我体验成功与自信! 合作,是集体智慧的熔炉,能让我们学会积累生活素材,为作文技能奠基。记身边事、写心中情,在集体中我能够更快的成长,小伙伴的举止对我的影响更是最直接最深刻,在集体中能够让我学会合作、谦让、团结、帮助、竞争;在集体中更能让我体验成功与自信! 本学期我的合作日记 本学期我的合作日记伙伴是(小组成员): 传承经典 传承经典 拓展思路 个性打造 四月规定 四月 规定主题:今天我当小干部 小标题: 三月 自定主题: 自我评价 自我评价 五月六月 五月 六月 自定主题: 自定主题: 规定主题:快乐的班级活动 小标题: 《今天我当小干部》片段摘选 《今天我当小干部》片段摘选 我最喜欢同伴中 我最喜欢同伴中 的日记 片段摘录 摘自日记《 》

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