无锡工艺职业技术学院2012数控王雪如班双面槽毕业设计.doc

无锡工艺职业技术学院 毕业设计（论文） 题目：双面型腔加工工艺编制及数控加工 ? ? 系 部： 机电工程系 专 业： 数控技术 班 级： 数控（专）091 学 号： 2009252129 学生姓名： 王雪如 指导教师： 王件华 二O一一 年 十一月 日 说明书目录 摘要 ……………………………………………………………………… 序言 ……………………………………………………………………… 第一章 零件的实体造型 …………………………………………………… 1.1 双面型腔在产品中的作用、结构特点 …………………………………… 1.2 双面型腔的实体造型 …………………………………………………… 第二章 零件的机械加工工艺编制 …………………………………… 2. 1 分析双面型腔的技术资料 ……………………………………………… 2. 2 确定双面型腔的毛坯类型及其制造方法 ………………………………… 2. 3 选择双面型腔的加工设备 ……………………………………………… 2. 4 拟定双面型腔的工艺路线及定位基准 …………………………………… 2. 5 设计双面型腔的加工工序 ………………………………………………… 2. 6 填写双面型腔的机械加工工艺文件 …………………………………… 第三章 数控编程与加工 …………………………………………………… 3. 1 数控加工概述 …………………………………………………… 3. 2 选择加工刀具及切削用量 ……………………………………………… 3. 3 生成数控加工轨迹 …………………………………………………… 3. 4 生成G代码 …………………………………………………… 设计小结 …………………………………………………… 谢 辞 …………………………………………………… 附件 毛坯图、工艺卡和工序卡 ……………………………………… 参考文献 摘 要 摘要：本设计课题主要是通过对双面型腔进行结构分析，完成实体造型，并根据企业实际情况，重点进行机械加工工艺编制，最后进行数控编程加工。 本课题的意义在于：工学结合，在学校指导老师和企业工程师共同辅导下，在零件实体设计、机械加工工艺编制、数控加工程序编制、收集资料、查阅手册等专业知识与技能方面得到较全面的训练与提高，从生产第一线获得生产实际知识和技能，获得工程技术应用性岗位工作的基本训练，培养利用所学专业知识与技能解决生产实际问题的能力。同时课题具有一定的综合性，有利于树立正确的生产观念、经济观念和全局观念，实现由学生向工程技术人员的过渡。 关键词：双面型腔，实体造型，工艺编制，数控编程，过渡 序 言 学完了大学三年的所有课程，就要开始做毕业设计了，毕业设计课题是要集合我们所学的各门专业知识，理论与实践相结合，完成设计项目，解决工程实际问题，因此我们必须首先对所学课程全面掌握，融会贯通。 由于设计的需要，我仔细研究了零件图，但在设计过程中，因自己经验不足，遇到了很多实际问题，使我体会到了在现场实习调研仅证明可不可以实干，而不能代表能不能干好。所以我积极与设计指导老师、操作指导老师沟通，在各位老师的全力帮助、指导下问题得到了全面解决，同时受到各位老师优良工作品质的影响，培养出了我缓中求稳、虚心求教、实事求是、一丝不苟的工作作风，并树立了明确的生产观、经济观和全局观，为今后从事工作打下了良好的基础。 通过毕业设计，我真正认识到理论和实践相结合的重要性，并培养了我综合运用所学理论知识和实际操作知识去理性的分析问题和解决实际工作中的一般技术工程问题的能力，使我建立了正确的设计思想，掌握了工艺设计的一般程序、规范和方法，并进一步巩固、深化地吸收和运用了所学的基本理论知识和基本操作技能。还有，它提高了我设计计算、绘图、编写技术文件、编写数控程序、数控机床操作、实际加工零件和正确使用技术资料、标准、手册等工具书的独立工作能力，更培养了我勇于创新的精神及严谨的学风及工作作风。 由于本人能力有限，缺少设计经验，设计中漏误在所难免，敬请各位老师指正批评，以使我对自己的不足得到及时的发现并修改，也使我在今后的工作中避免再次出现。 在这