昭通学院信息科学与技术学院2014届毕业论文任务书开题报告书模板.doc

毕 业 设 计（论 文）任 务 书 课题名称PowerPoint教学课件 ——桃花源记姓 名王心平学 号201110030139院、系、部信息技术与科学学院专 业计算机网络技术指导教师周粉 2013年12月 18日（18日前均可） 重要提示：各类电子文档标准格式中的说明（用蓝色或红色字体表示），在参阅后请自行删除（包括本提示），黑色字体的内容全部保留！！ 一、设计（论文）的教学目的 导师填写。如： 1．毕业论文写作是对学生在校期间专业学习成果的综合性的全面考察。 2．撰写毕业论文有利于培养和提高学生理论研究水平，增强学生分析和解决具体问题的能力。 3．撰写毕业论文有利于培养和提高学生写作及表达能力，有利于计算机应用、英语写作、文献查询等基本技能的训练。 4．撰写毕业论文有利于提高学生的阅读能力，加强学生整理、分析、组织相关数据和资料以及制表绘图的能力。 5．撰写毕业论文有利于学生树立理论联系实际，实事求是的工作作风，培养踏踏实实的工作态度。 二、设计（论文）的主要内容 导师指导，老师或学生填写。针对选题，撰写研究思路和主要研究内容。用1、2、3、4…表明。也可等开题报告中“课题的主要内容”确定好后再补填上（精练）。 三、设计（论文）的基本要求 导师填写。如： 1．选题应符合专业要求，中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。 2．根据进度按时完成开题报告、毕业论文初稿、毕业论文正稿的撰写，其中开题报告的文献综述为不少于2000字，毕业论文字数8000～12000字左右。开题报告、毕业论文等的格式、字体、排版、打印必须严格执行学校教务处（可从学校教务处网站下载）的规定。 3．参考文献不少于10篇。 4．严格按学校毕业论文装订顺序装订毕业论文。 5．严格遵守学校、系部毕业论文写作组织纪律。 四、进度安排 根据论文指导书的要求由导师填写（下已填好） 序号论 文（设 计）各 阶 段 内 容起止日期1选题2资料收集、整理，完成开题报告3完成论文初稿一、二、三稿，并请导师审查4完成论文修改稿，并请导师审查，送专家预审5论文定稿6论文答辩五、主要参考文献 10篇以上。老师指导，老师或学生填写。 与选题有关的期刊、书籍、报纸、论文集等。自己多看。 说明：用A4纸张输出，文字内容小4号宋体，行距1.5倍，不够可以扩展为多页，单面打印，注意排版。（本说明打印时删除）  学 生 毕 业 设 计（论 文） 开 题 报 告 书 以下方框中内容、字体与任务书中一致 课题名称PowerPoint教学课件 ——桃花源记姓 名王心平学 号201110030139院、系、部信息技术与科学学院专 业计算机网络技术指导教师周粉 2013年12月27日  设计（论文）题目PowerPoint教学课件课题的根据：1）说明本课题的理论、实际意义 Powerpoint是一种多媒体演示型软件。在课堂教学中可以作为板书呈现教学内容，比黑板有更多优点。?Powerpoint特点分析：?一、优点：1，信息形式多媒体化，表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。?2、信息呈现快捷方便。在讲课中，教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容，相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。?3、信息可以保存，可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中，老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学，使用Powerpoint可以减少重复劳动。?4、信息容易复制，便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在，复制非常容易，而且传播也很方便，通过网络可以快速传递信息，这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。?5、信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便，Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料，可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性。?二、局限性：1、对信息设备有很高要求。使用Powerp