初一年级第2单元练习题.pptxVIP

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初一年级第2单元练习题

1、请在空格中填出从我国第一个奴隶制王朝至秦中间所经历的朝代 ( )→( )→( )→( ) →秦 ;3、“公天下”变成“家天下”的标志是:(   ) A、世袭制取代奴隶制 B.禅让制取代世袭制 C.世袭制取代分封制 D.世袭制取代禅让制 4、春秋时期首先称霸的是(???? ) A.宋襄公???B.齐桓公?? C.晋文公?? D.秦穆公 5、“战国七雄”中的韩、赵、魏源出于( ) A 齐国 B 宋国 C 晋国 D 越国 7、下列属于齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是( ) A.任用管仲为相 B.有鱼盐之利 C.打着尊王攘夷的旗号 D.从内政、生产、军事等方面进行改革 8、既是“春秋五霸”,又是“战国七雄”的诸侯国( ) A 楚、燕 B 吴、齐 C 齐、越 D 齐、楚 ;9.被誉为我国农业发展史上〈农用动力〉的一次革命的事件是: A.青铜器的出现和使用 B. 铁器的出现和利用 C. 牛耕的使用和推广 D. 船舶的使用 ;1. 约公元2070年,禹建立夏朝。 2.公元前14世纪,迁都到殷的商王是纣王。 3。战国七雄按东南西北上中下的顺序排列,东边的是秦国。 4.战国时李冰在岷江中游修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是灵渠。 5.牧野之战后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 6.项羽、刘邦领导的大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。 ;7.①赵括 ②晋文公 ③越王勾践 ④楚庄王 ⑤齐桓公 ⑥孙膑 A.退避三舍 B.围魏救赵 C.纸上谈兵 D.卧薪尝胆 E.问鼎中原 F.尊王攘夷 ①——( ) ②——( ) ③——( ) ④——( ) ⑤——( ) ⑥——( ) ;三、仔细欣赏中国古代著名的青铜器.(6分) ? (1)请写出它们的名称 A_________B_________C____ (2)图A是什么朝代铸造的青铜器,有何价值和地位? (3)文物反映了当时的什么制造业达到较高水平? ;材料一 :西周等级示意图 材料二 这是战国时期思想家孟子的一段话:“天子适诸侯(到诸侯国去视察),曰巡狩;巡狩者巡所守也(视察诸侯管理诸侯国的情况)。诸侯朝(朝见)于天子,曰述职;述职者,述所职也(汇报管理诸侯国的情况)。无非事者(没有特殊的事情)……一不朝(第一次不来朝见)则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之(派军队去攻打)。” 请回答: (1)结合材料一,指出 “国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的?春秋时期展开争霸的又是哪个等级的人? ;(2)材料一、二反映西周实行了什么政治制度? ;1.?阅读下列材料: 材料一:当时新兴地主阶级为了建立起封建统治,发展封建经济,要求改变现状,废除奴隶主贵族的各种特权及建立相应的制度,同时为了在列国纷争的局势下称霸领先,不少统治者都认识到国内政治、经济、军事等方面进行改革,以强盛国力,实现富国强兵。 材料二、耕织致粟多者,复其身(生产粮食布帛多的人可免除徭役)。有军功者,各以率援上爵……宗室非有军功者,不得以属籍(根据军功大小授予爵位和田宅,国君亲属,没有军功的不得列入宗室的属籍,不能继承爵位和享受特权)。并诸小乡邑,集为大县,县设一令,四十一县。废井田,开仟陌。同时承认土地私有,准许自由买卖。 (1)从材料一中找出变法的目的 ;(2)材料二指哪国的什么变法?根据材料二归纳变法的内容。(限在20字左右) ;9.请根据图3中王小丫的提示回答, 她所说的历史人物是 ?A.扁鹊???? B.屈原???????? C.孔子?? D.老子 ????????? 10.下列观点和主张对战国时期的封建统治者最有用的是: A. 各种事物都有对立面,对立的双方能够互相转化 B. 主张改革,提倡法治 C. 一切顺其自然,要“无为而治” D. 主张勤政,反对苛政和滥杀 11.2007年,山西“黑砖窑事件”经新闻媒体报道后,震惊了全国,惊动了党中央和国务院,中央领导作出批示要求严肃查处,你认为应该采用下列哪一家思想处理 A.儒家?????? B.道家????? C. 法家 D. 墨家??? 12、我国

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