植物组织与胚胎学提纲.doc

一、名词解释 1. 植物组织：在个体发育中，具有相同来源、相同生理功能和相近似的形态结构的细胞群。 2. 植物组织系统：一个植物体上或一个器官上的一种组织或几种组织，在结构和功能上组成一个单位，称为组织系统。 3. 植物组织培养：是指在无菌和人工控制的环境条件下，利用合适的培养基，对植物体的部分材料进行培养，使其生长、分化并 再生为完整植株的过程。由于培养材料脱离了植物母体培养在试管或其它容器中，所以又称为植物离体培养或试管培养。 4. 愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化、无定形状态、由薄壁细胞组成的排列疏松的组织。 5. 脱分化：将来自已分化组织的已停止分裂的细胞从植物体部分的抑制性影响下解脱出来，恢复细胞的分裂活性。 6. 再分化：经脱分化的组织或细胞在一定的培养条件下可有转??为各种不同细胞类型的能力。 7. 植物细胞的全能性：植物细胞具有该植物体全部遗传的可能性，在一定条件下具有发育成完整植物体的潜在能力 8. 指示植物法：利用病毒在其他植物（指示植物或鉴别寄主）上产生特定症状（枯斑和空斑）作为鉴别病毒存在与否和种类的方法。 9. 花药培养：是将花粉发育至一定阶段的花药接种到人工培养基上进行培养，以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的技术。 10. 花粉培养：是将花粉从花药中分离出来,接种到人工培养基上进行培养，以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的过程。 二、简答题 1. 成熟组织类型 （1）保护组织：是存在于植物体的表面，由一层或数层细胞构成，具有防止水分过度蒸腾，抵抗外界风雨和病虫害侵入等作用的一种组织。将其分为初生保护组织——表皮，次生保护组织——木栓层。 （2）基本组织：吸收、同化、储藏、通气和传递等营养功能又有营养组织之称。其分为吸收组织、同化组织、储藏组织、通气组织和传递细胞五类。 （3）机械组织：机械组织是在植物体内主要起机械支持作用和稳固作用的一种组织。 （4）输导组织：输导组织是植物体内长距离运输物质的组织，其细胞长管状、相互贯通成为统一的整体。根据输导组织的结构和所运输的物质不同，可将其分为运输水分和无机盐类的导管与管胞，以及运输有机同化物的筛管与筛胞两大类。 （5）分泌组织：植物体中凡能产生分泌物质(如糖类、挥发油、抗生素等)的有关细胞或特化的细胞组合称为分泌结构。分泌结构一般由分泌细胞和其他薄壁细胞所组成。 2. 分生组织的概念及类型 概念：分生组织存在于高等植物体内的特定部位，是一类可连续性或周期性分裂产生新细胞的组 织。分生组织的细胞经过分裂、生长、分化而形成其他各类组织，直接关系到植物的生长和发育。 按植物体上的位置 顶端分生组织；侧生分生组织；居间分生组织 按来源的性质 原分生组织； 初生分生组织；次生分生组织 3. 外植体成苗的途径。 外植体的成苗途径有3种： 第一种，外植体先形成愈伤组织，然后分化成完整的植株。 第二种，形成胚状体，再发育成完整植株。 第三种，外植体经诱导后直接形成根和芽，发育成完整的植株。 4. 脱毒苗培育的方法及原理 提要： 1）热处理脱毒：热处理脱毒是根据病毒与寄生细胞对高温的忍耐程度不同，选择适当的温度和处理时间，植物组织中的很多病毒被部分地或完全地钝化而可控制其的活动，但很少伤害甚至不伤害寄主组织，从而让植物细胞加快生长，使生长点附近不带病毒，从而达到脱毒的目的 2）微茎尖培养脱毒：感染病毒植株的体内病毒的分布不均匀，病毒的数量随植株部位及年龄而异，越靠近茎顶端区域的病毒的感染程度越低，生长点(分生组织约0.1~1.0mm区域)则几乎不含或含病毒很少。 3）其他途径脱毒： ① 愈伤组织培养脱毒：通过植物的器官和组织的培养去分化诱导产生愈伤组织，然后从愈伤组织再分化产生芽，长成小植株，可以得到无病毒苗 ② 茎尖微体嫁接：将无病毒茎尖（ 0.4~1.0mm ）嫁接在培养基上 培养的实生砧木上，以获得脱毒苗木的技 ③ 化学疗法脱毒：许多化学药品(包括嘌呤、嘧啶类似物、氨基酸、抗菌素等)对离体组织和原生质体的培养具有脱毒效果。 5. 无病毒植物主要有哪些鉴定方法及其原理。 从上述途径培育得到的植株，必须经严格鉴定，证明确实无病毒存在，才是其正的脱病毒苗，才可提供给生产应用 （1）植株直接测定法；直接观察植株茎叶有无某种病毒引起的可见症状，是最简单的测定方法 （2）指示植物法；利用病毒在其他植物（指示植物或鉴别寄主）上产生特定症状（枯斑和空斑）作为鉴别病毒存在与否和种类的方法 （3）抗血清鉴定法；植物病毒是由蛋白质和核酸组成的核蛋白，是一种较好的抗原，给动物注射后会产生抗体，抗体存在于血清之中称抗血清。不同病毒产生的抗血清有各自的特异性。用已知抗血清可以鉴定未知病毒的种类。 电