2011年9龙小学校长述职报告.docVIP

PAGE  PAGE 9 强硬件 建文化 “两基”国检高度首肯 重特色 创品牌 十大工程异彩纷呈 ——九龙小学2011年度领导班子述职报告 林 正 华 （2011年12月29日） 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 挥毫凤舞千山秀，泼墨龙飞万水腾。即将过去的2011年，我校在各级党政及县教育局的坚强领导下，在社会各界的关心支持下，全校师生精诚团结，善教乐学，工作亮点凸显：教育质量，稳步提升；课题研究，市级问鼎；科技教育，榜上有名；鼓号表演，名震县城；规范书写，专家垂青；校园文化，空前繁盛；“两基”国检，高度肯定。这些成绩凝聚着全体教职工的心血和汗水，饱含着在座各位的智慧和艰辛。在此，我由衷地向辛勤工作的老师们表示真挚的谢意，感谢你们的大力支持！今天，根据县教育局的要求，我谨代表学校班子向各位汇报一年来所做的工作，敬请各位领导和同仁指正： 一、班子素质有效提升 只有拥有一个好的班子，才能建设一所好的学校，只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。本年度里，学校从加强领导班子制度建设做起，大力推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题，始终坚持集体讨论决定。在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，明确要求班子成员开诚布公、坦露心迹，不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。班子成员团结协作，优势互补：刘敏校长工作精细、敬业乐业；福胜校长严于律己、敢于担当；德斌书记甘于寂寞、淡泊名利；晓瑜主席以身作则、笃实敦厚；加会主任默默耕耘、任劳任怨；可文主任勤于钻研、勇挑重担；德明主任待人真诚、踏实肯干。他们是九小班子的主心骨，是九小教育工作的领导核心，是九小教师群体工作、学习的典范。 二、两基国检高度肯定 “两基”迎国检是2011年学校的重大工作。我校自被确定为九龙镇“两基”工作牵头学校以来，就将此项工作纳入学校工作重要议事日程。成立了领导小组，设立了软件、硬件工作小组；明确了工作责任，倒排了工作日程，夯实了“两基”工作质量。两个工作小组在??一年多的工作时间里，分类、逐项、有序推进“两基”工作。软件工作组在摸排在校生、0－17周岁儿童少年花名册的基础上，带领全镇五所学校有条不紊地完成了“两基”软件资料输机工作；又根据“两基”工作资料目录中的七大项三十六小项，逐项收集、汇总、归档九龙镇及五所学校教育教学工作材料，做到了资料充实、数据真实、佐证详实。硬件工作小组向内深挖潜力，向外力争支持，争取各种项目和资金，总共投资近百万元，拆除了八角村小、补巴村小D级危房，硬化了中心校操场，新建了卫星村小厕所，改建了八角村小厕所、中心校门卫室，装修了中心校功能室，整治了中心校、卫星村小校园风貌，添置了学生用电脑60台、图书2万余册，打造了醒目的校园文化等，使得学校建设整体向前推进了五至六年，极大地改善了办学条件，提升了师生的精、气、神，提高了学校的办学水平。今年12月11日，九龙镇作为邻水县“两基”工作接受国检的唯一乡镇，我校在国检组领导中留下了深刻印象，得到了高度的赞许。指出：“两基”工作扎实，办学特色鲜明，为邻水县“两基”工作高标准通过国检做出了较大贡献。 三、校园文化空前繁盛 硬件建设是学校的“形”，校园文化是学校的“神”。只有“形神兼备”，学校才会真正地“活”起来。 （一）打造校歌校记。在少年林处，重点打造了校歌台和校记台，《九龙小学记》准确地呈现了我校的历史沿革，真实地再现了学校的发展历程，客观地展现了本校的办学成果，也满怀豪情地描绘出了九龙小学未来发展的美好蓝图。 （二）设计“九龙图”。为展现“能隐能显，德才兼备，泽惠万物”的龙之精神，学校特请九人各书一“龙”字，“图”“文”有机结合，名曰“九龙图”。这九人中，有书法家、教师、学生。这幅“九龙图”，说明了龙的起源，阐明了“九龙”的来历，对龙的精神也做了高度概括，相信这样的创意必将使龙的文化龙的精神在九龙小学发扬光大。命名为“图”，还兼有远景规划，蓝图描绘，理想追求的意思，那就是“达济天下，穷善其身。艺高九天，德重九鼎”。 （三）展现校门文化。在东西校门各塑四个镏金大字，东大门“童蒙养正”，西大门“凤翥龙翔”，八个大字遥相呼应。“童蒙养正”是教育的起点，实施的手段；“凤翥龙翔”则是教育的归宿与成才的希望。 （四）精设楼道文化。楼道文化包括爱国主义、中国书法、国学经典、科学技术四方面。各楼道内容丰富多彩，由图、文、画有机结合，让学生耳闻目染，从小树爱国之心，立为国之志，学报国之能，长大行效国之劳。 （五）建设班级文化。教室门口外墙，有统一制作的班级宣示牌，张贴着班级名称、班主任简介、班训、班级格言、课程表、书法作品。班训、班级格言各有千秋。教室前方有统一制作的图书架，内存丰富图书；后方有学习园地，内容依班级而异，有书画作品、优秀习