济南的冬天课件[名师原创].pptVIP

济南的冬天;　　老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。 ;☆学习目标： 1、熟读全文，知道济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。 2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 3、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。 4、学习老舍先生的写景方法（情景交融）;1、注意生字词 2、思考：为什么说济南是个“宝地”，作者是 如何得出这个结论的？;注 音;解释词语;回答：为什么说济南是个“宝地”，作者是 如何得出这个结论的？;读思议说;朗读课文，思考:;二、研读2—6段;小山：围 保??? 小摇篮;薄雪覆盖下的山;薄雪露粉色　( 害羞 );读思议说;民贡微熟圭邻翟律叫谎素许晶双蜀岸玛希兼烁关何妹饥赢煞皱唆鄙嗅皆睹济南的冬天课件济南的冬天课件;绿萍、绿水藻、绿柳 ;读思议说;济南的冬天——宝地;第二课时;温故知新;思考;二、研读2—6段; 第4段和第6段在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? ; 第4段和第6段在写景顺序有什么不同之处? ;深层品味;甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。; 标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 ;写作特点：;赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情;想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。;巩固复习：;