浮力[名师原创].docVIP

课题：10.4浮力（第一课时） 【学习目标】 1．知道什么是浮力？ 2．通过探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用。 3．会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。 4．通过探究，知道阿基米德原理，并会用来解决简单的浮力问题。 【学习重难点】 重点：“浮力”的概念 “阿基米德原理” 难点：探究“阿基米德原理” 【学习过程】 一、预习导学 观察课本中图10-27。 （a）气球为什么能腾空而起？因为气球受 。 （b）人为什么能浮在死海海面上？因为气球受 。 （c）乒乓球为什么能从水里升起？因为乒乓球受 。 （d）新型护卫舰为什么能浮在海面上？因为护卫舰受到水 。 二、课堂学习研讨 1.归纳：①浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 的力叫浮力； ②浮力的方向是 施力物体 。 联系生活实际，举出物体受到浮力的两个实例。 （1） 。（2） 。 2.探究活动：下沉的物体是否受到浮力的作用？ 如果给你一个弹簧测力计和一杯水（如图10－28），你能用实验判断浸入水中的物块是否受到浮力的作用吗？ 实验方案：（1）用弹簧测力计称出石块的重力G= N； （2）让石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F= N； 说明：沉在水下的物体也 （受到，不受到）浮力的作用。 浮力的大小：F浮= 。（称重法） 3.探究活动：探究影响浮力大小的因素 按课本图10－29所示的步骤进行实验： 分析与归纳：（1）物体所受浮力大小与物体排开液体的体积_____（有、无）关。物体排开液体的体积越大，受到的浮力越________. （2）物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中时浸没的深度_____（有、无）关。 （3）物体所受浮力的大小与液体的________ 有关。 结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小与其_____________和________有关 4. 探究活动：探究浮力的大小 按课本图10－30所示的步骤进行实验： 比较金属块受到的浮力的大小和被物体排开的液体的重力的大小，得到的结论____________. 阿基米德原理: 浸在液体中的物体所受到的浮力等于______________________________， 即_____________. 推导：F浮=G排液=m排液g=ρ液?V排液g (二)典型习题 例1: 1．将一物体系在弹簧称上，称得其重为100牛顿，将它放入水中，弹簧称的读数为80牛顿。则物体受到的浮力是（ ） A、100牛顿；B、80牛顿；C、20牛顿；D、120牛顿 例2: 替水员在水面下10 m深处受到的浮力为F，受到水的压强为p，则他在水面下20 m深处受到水的浮力为_________和压强为__________。 例3: 一个物体所受的重力为10 N，将其全部浸没在水中时，所排开的水的重力为20 N，此时它所受的浮力为_______N 例4:细线下吊一质量为0．27kg的铝块，使其从水面上方逐渐浸入底面积为l00cm2 的圆柱形容器的水中(g=10 N／kg，ρ铝=2．7×103 kg/m3 （1）铝块的体积 （2）当铝块浸没在水中时，铝块受到浮力为多少? (3)当铝块浸没在水中时，细绳对铝块的拉力为多少? 三、课堂巩固 1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，__________铁块受到的浮力要大一些． （＞） 2．弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为_______N．若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为______N． 4．把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则 ( ) A.铁块受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铁块与铝块受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 5．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图9-52所示．它们中所受浮力最小的是　（　　） 图9-52A．甲　　　B．乙　　　C．丙　　　D．丁 图9-52 6.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计 减小