大三班个别化学习活动计划(我自己)选编.docxVIP

主题《我自己》个别化学习计划 浦南幼儿园云莲校区 设计思路： 上周，我们进入了新的主题《我自己》，其中包括四个次主题：身体真有用、和影子捉迷藏、我和别人不一样。三个次主题包括以下几点内容与要求：了解身体的各个部位都会活动；会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活；对身体的影子及其变化感到好奇；在比较感知和探索影子的基本特征；知道我是人群中一个，体验和大家做朋友的快乐；尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据他人的情绪、表情，调节自己的行为。根据以上的内容与要求，从课程均衡的角度出发，又利用了幼儿园为班级配备的一些教玩具，我们新增了以下材料： ——新增个别化学习材料 科学区名称材料图片材料提供玩法观察要点手影游戏帐篷 手电筒 手影书 手影卡片幼儿进入帐篷内游戏。 幼儿自主查阅手影书籍以及参考手影卡片做出手影动作。 幼儿记录自己的一些发现。观察幼儿能否看懂手影书籍以及卡片。 观察幼儿能否发现光照在影子上的大小规律。我长高了照片墙 身高测量 记录板 记号笔幼儿相互帮助自主测量自己的身高。 将身高记录在记录表上。 将自己的照片与照片墙上标尺相连。观察幼儿会不会看刻度表，并能读出和记录能。身体的秘密身体轮廓磁石板 各类器官图形片 呈现架 沙漏幼儿多人竞技游戏。 用沙漏计时，用时最短的获胜。观察幼儿能否正确拼对身体的各类器官。 观察幼