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高一英语导学案 编制人 使用日期:2012年 编号: 1
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必修二模块四词汇学案Vocabulary
【学习目标】:熟悉和掌握本模块单词
【学习重点】:重点单词的用法
【学习难点】:熟词新意、一词多义
【学习过程】:
一、词汇默写
1. contemporary ___adj.当代的 2. alive _____adj.有活力的;有生气的
3. aspect ______ n.方面 4. _style___ n.风格
5. stand_ __ vt.忍受
6. delightful _____adj.令人愉快的→__delight______n. v.取悦,高兴
7. scene ______ n.景色;风景;场景→scenery (近义词)景色
8.traditional __adj.传统的→__tradition________n.传统
9. _imitate____ vt.临摹;仿造;模仿;仿效→__imitation______n.模仿,仿效
10. observevt.观察;注意到→_observation__n.观察
11. reality n.真实;现实;逼真→realistic adj.现实主义的→ _realise_____vt.领悟;了解;实现;实行→_ real _______ adj.真的
12. adopt vt.采纳;采用;收养→__adoption_____n.采纳,采用,收养
13. exhibition ____ n.展览→_exhibition_________v.展览
14. Expression n. 表现;表达→_express_________v.表达
15. destroy______ vt.破坏;毁坏→destruction_n.破坏
二、重点难点探究
1.alive
(1) Many people think he is the greatest artist alive today.
(2) My grandmother is still very much alive, more alive than many young people.
总结alive的用法:生龙活虎的,活着的,作表语或后置定语。
alive, living, live, lively
1)All the _living_____things depend on the energy of the sun
2)To our joy, we found him still aliveafter being missing for a week
3) The football game will be broadcast __live___on CCTV-1.
4) This book is sound in content and? lively ?in style. HYPERLINK javascript:; \o 机器发音
总结: living 生机勃勃的,活的,作表语和前置定语;
live 活的,直播,只能做前置定语,只修饰物,a live mouse;
lively 活跃的,栩栩如生的,可指人或物,作表语或定语
alive 活着的,活跃的,可修饰人或物,作表语和后置定语,不可做前置定语。
2.aim v. 以…为目标,打算 n. 目标,目的
(1) He aims to be a successful writer.
(2) In the company, we must aim at increasing exports.
(3) He aimed a stone at the dog.
总结:aim to do 打算做某事, aim at 瞄准,目的在于
3.adopt v. 采用,收养
(1) The president decided to adopt his advic
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