重庆市万州区分水中学高中物理 第二章 第13讲 实验 测定电池的电动势和内阻教学案 新人教版选修3-1.docVIP

PAGE  重庆市万州区分水中学高中物理 第二章 第13讲 实验 测定电池的电动势和内阻教学案 新人教版选修3-1 [目标定位]　1.知道测定电池的电动势和内阻的实验原理，进一步感受路端电压随电流变化的关系.2.通过实验过程，掌握实验方法，学会根据图象合理外推进行数据处理的方法.3.尝试分析电源电动势和内阻的测量误差，了解测量中减小误差的方法． 测电池电动势和内阻的实验方案有以下三种 1．伏安法：由E＝U＋Ir知，只要测出U、I的两组数据，就可以列出两个关于E、r的方程，从而解出E、r，用到的器材有电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表，电路图如图2131所示． 2．安阻法：由E＝IR＋Ir可知，只要能得到I、R的两组数据，列出关于E、r的两个方程，就能解出E、r，用到的器材有电池、开关、电阻箱、电流表，电路图如图2132所示． 图2133 3．伏阻法：由E＝U＋eq \f(U,R)r知，如果能得到U、R的两组数据，列出关于E、r的两个方程，就能解出E、r，用到的器材是电池、开关、电阻箱、电压表，电路图如图2133所示. 一、实验步骤(以伏安法为例) 1．电流表用0～0.6 A量程，电压表用0～3 V量程，按实验原理图连接好电路(如图2131)． 2．把滑动变阻器的滑片移到一端，使其阻值最大． 3．闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表有明显的示数，记录一组数据(I1、U1)．用同样的方法测量几组I、U值． 4．断开开关，整理好器材． 5．处理数据，用公式法和作图法这两种方法求出电池的电动势和内阻． 二、实验数据的处理 1．求平均值法：由E＝U1＋I1r，E＝U2＋I2r可解得E＝eq \f(I1U2－I2U1,I1－I2)，r＝eq \f(U2－U1,I1－I2). 可以利用U、I的值多求几组E、r的值，算出它们的平均值． 2．作UI图象法 图2134 (1)本实验中，为了减少实验误差，一般用图象法处理实验数据，即根据多次测出的U、I值，作UI图象； (2)将图线两侧延长，纵轴截距点意味着断路情况，它的数值就是电池电动势E； (3)横轴截距点(路端电压U＝0)意味着短路情况，它的数值就是短路电流eq \f(E,r)； (4)图线斜率的绝对值即电池的内阻r，即r＝|eq \f(ΔU,ΔI)|＝eq \f(E,I短)，如图2134所示. 三、注意事项 1．为使电池的路端电压有明显变化，应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表． 2．实验中不能将电流调得过大，且读数要快，读完后立即切断电源，防止干电池大电流放电时内阻r的明显变化． 3．当干电池的路端电压变化不很明显时，作图象时，纵轴单位可取得小一些，且纵轴起点可不从零开始． 图2135 如图2135所示，此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势E，但图线与横轴交点不再是短路电流，内阻要在直线上取较远的两点用r＝|eq \f(ΔU,ΔI)|求出． 四、误差分析 1．偶然误差：主要来源于电压表和电流表的读数以及作UI图象时描点不准确． 2．系统误差：主要原因是电压表的分流作用，使得电流表上读出的数值比流过电源的电流偏小一些．U越大，电流表的读数与总电流的偏差就越大，将测量结果与真实情况在UI坐标系中表示出来，可以得到E测＜E真，r测＜r真． 典例分析 例1　在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中． (1)备有如下器材 A．干电池1节　B．滑动变阻器(0～20 Ω)　C．滑动变阻器(0～1 kΩ)　D．电压表(0～3 V)　E．电流表(0～0.6 A) F．电流表(0～3 A)　G．开关、导线若干 其中滑动变阻器应选________，电流表应选________．(只填器材前的序号) (2)为了最大限度的减小实验误差，请在虚线框中画出该实验最合理的电路图． 图2136 (3)某同学根据实验数据画出的UI图象如图2136所示，由图象可得电池的电动势为________ V，内电阻为________ Ω. 答案　(1)B　E　(2)见解析 (3)1.5 V　1 Ω 解析　(1)滑动变阻器的最大值一般为待测电阻的几倍时较好，在该实验中因电源内阻比较小，故滑动变阻器选择较小一点的即可，故滑动变阻器应选B.(也可以从便于调节的角度来分析，应该选择阻值较小的滑动变阻器．) 电流表的量程要大于电源允许通过的电流，对于电池来讲允许通过的最大电流一般是0.5 A，故需要选择0～0.6 A，所以电流表应选E. (2)电路图如图所示． (3)由UI图象可知：纵截距为1.5 V，故电池的电动势为1.5 V；内电阻r＝eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(ΔU,ΔI)))＝eq \b\lc\|\rc\|