重庆市南开中学高三数学9月月考试题 文（含解析）.docVIP

PAGE  重庆南开中学高2015级高三9月月考 数学试题（文史类） 【试卷综析】注重基础知识，基本技能的考查，符合新课程标准和命题的意图及宗旨。解答题中，梯度明显，考查的都是集合与函数中的基本概念和基本方法，在关注学生基本能力的考查的同时，仍然紧扣双基。总体感觉试题对学生双基的考查既全面又突出重点，对教师的教和学生的学检测到位，同时对后续的教与学又起到了良好的导向和激励. 第1卷（选择题共50分） 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个备选项中， 只有一项是符合题目要求的． 【题文】1．设集合M={1,2,3}，N={x|），则=( ) A．{3} B．{2,3} C．{1,3} D．{1,2,3} 【知识点】解不等式；集合运算. E1 A1 【答案解析】A 解析：N={x|x2}，所以={3}，故选A. 【思路点拨】解出集合N中的不等式，从而求得. 【题文】2．已知等比数列{}满足：．等，则=( ) A． B． C．± D．± 【知识点】等比数列的性质. D3 【答案解析】B 解析：，所以，所以cos=，故选B. 【思路点拨】由等比数列的性质得，所以cos=. 【题文】3．已知，则的值为( ) A． B． C． D． 【知识点】诱导公式；二倍角公式. C2 C6 【答案解析】D 解析：由得，所以 ，故选D. 【思路点拨】由诱导公式得，再由二倍角公式得. 【题文】4．已知命题，命题,则( ) A．命题是假命题 B．命题是真命题 C．命题是真命题 D．命题是假命题 【知识点】基本逻辑连结词及量词. A3 【答案解析】C 解析：因为命题p是真命题，命题q是假命题，所以命题是真命题， 所以命题是真命题，故选C. 【思路点拨】先判断题干中各命题的真假，再确定正确选项. 【题文】5．若x0, y0且，则的最小值为( ) A．3 B． C．2 D．3+ 【知识点】基本不等式求最值. E6 【答案解析】D 解析：因为，所以x=-2y+1,即x+2y=1，又x0, y0， 所以=（x+2y）（）=3+，当且仅当 时等号成立，故选D. 【思路点拨】由已知条件得到x+2y=1，又x0, y0，所以=（x+2y）（）=3+，当且仅当时等号成立. 【题文】6．函数的大致图象是( ) 【知识点】导数的应用. B12 【答案解析】B 解析：因为函数的定义域，所以得，经检验在上递增，在上递减，且最大值 ，故选B. 【思路点拨】利用导数确定函数的单调性和最大值，从而求得正确选项. 【题文】7．若是奇函数，且是函数的一个零点，则一定是下列哪个函数的零点( ) A． B． C． D． 【知识点】奇函数定义；函数零点的意义. B4 B9 【答案解析】C 解析：因为是函数的一个零点，所以， 把，代入个选项得，选项C中， 成立，故选C. 【思路点拨】由已知得，把，代入个选项得，选项C正确. 【题文】8．在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知，， 则cosA=( ) A． B． C． D． 【知识点】解三角形. C8 【答案解析】A 解析：由已知得，代入得 ，故选A. 【思路点拨】根据已知条件可得a,b关于c的表达式，将其代入得所求结果. 【题文】9．已知为区域内的任意一点，当该区域的面积为4时，的最大值是( ) A．6 B．0 C．2 D． 【知识点】线性规划. E5 【答案解析】A 解析：画出可行域，由可行域面积为4得a=2，平移目标函数为0的直线 y=2x，得使目标函数取得最大值的最优解是点（2，-2），所以的最大值是6，故选A. 【思路点拨】画出可行域，根据已知得a=2，平移目标函数为0的直线y=2x，得使目标函数取得最大值的最优解是点（2，-2），所以的最大值是6. 【题文】10．在△ABC中，E，F分别在边AB,AC上，D为BC的中点，满足，,则 cos A = ( ) A．0 B． C． D． 【知识点】向量的线性运算；向量的数量积. F1 F3 【答案解析】D 解析：AC=b, ,则AB=2b,根据题意得： = ,同理, 因为，所以,整理得 ,即,所以， 故选D. 【思路点拨】把已知中涉及到的线段所对应的向量，都用向量表示，再用 ，得向量间的等量关系，从而求得cos A的值