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小学英语教研员素养及能力提升的若干思考
小学英语教研员素养和能力提升的若干思考;我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了。
——毛泽东
和专家学习、交流、分享小学英语教研的方式、方法和模式等方面的成功经验。
反思我们的教研工作
;主要内容： 一、明确一个方针 二、遵循两个规律 三、坚持三个原则 四、具备四种能力 五、追求五个转变 六、提倡行业六讲 七、实现七种变革 八、树立八种意识 九、完成九项任务 十、讨论十个问题;一、明确一个宗旨;二、遵循两个规律;三、坚持三个原则;四、具备四种能力 ;五、追求五个转变： ;六、提倡行业六讲;七、实现七种变革;八、树立八种意识 ;九、完成九项任务：;1．研读一部教育理论专著；;2．主持一项研究课题；;3．开设一个专题系列讲座或主持一次大型教研活动； ;4．发表一篇高质量教学论文或一篇小学
毕业考题分析；
5．参加一次调研与考察，撰写高质量调
研报告；
6．执教一节研究课并开展深入评议；
7．命制一份高质量试卷，如各年级、毕
业考试卷。;8．建立一个高质量的教研博客 ;9．结合日常教研进行岗位研修， 完成研修作业：;十、讨论十个问题 ;福建小学新课程网，去年九月开通一年来，上传文章576篇，点击率达286560 人次。文章篇数和点击率居第三位，以后的网站工作就靠大家了。 ;4．教师素质问题
5．小学英语课堂教学存在的主要问题
6．中小学英语衔接问题
7．教师技能大赛事宜
8．小学生英语能力竞赛或等级测试
9．小学英语论坛（主题式）各地轮流，每月 组织一次
10．小学英语教师论文评选活动，定时间
;结语： ;推荐：;Thank you for your attention!
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