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2-1实验：探究小车速度随时间变化规律
描述运动的物理量;第二章 匀变速直线运动的研究;;二、认识电火花计时器;问题1：打点计时器可以直接得到什么物理量?;例; 实验小车运动是物理学中最简单物体运动，它运动的速度随时间变化有什么规律呢？;实验;实验设计;实验步骤;数据处理(列表、画图);绘制v-t图;思考：;描点连线作图;你能用自己的语言描述小车速度随时间变化的规律吗？;实验结论;案例：汽车沿平直的公路行驶，小明坐在汽车驾驶员旁，注视着速度计，并记下间隔相等时刻的速度值，如下表所示。;课堂小结 ;练1：某课外兴趣小组在探究小车的速度随时间变化规律的实验中，得到如图的实验纸带，实验中打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带前面的几个点较模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度vB=_____m/s, vC=_____m/s, vD=_____m/s, vE=_____m/s, 小车从B运动到C的加速度a1=________m/s2，从C运动到D的加速度a2=_______m/s2，从D运动到E的加速度a3=________m/s2。;3．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是( )
A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低
B．使小车速度的变化尽可能快一些
C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位
D．作v-t图时，所描曲线必须经过每一个点;O;5．在用打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条纸带如图2-1-7所示.A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻计数点间时间间隔0.10s,x1=1.20cm, x 2=1.60cm,x 3=1.98cm, x 4=2.38cm, x 5=2.79cm,x6=3.18cm.
(1)计算运动物体在B、C、D、E、F各点的瞬时速度.
(2)在2-1-8图中作出v-t图象,并由图象求物体的加速度.
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