第5课古代希腊民主政治[修改版].docVIP

第二单元 第5课 古代希腊民主政治 【学习目标】 自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响； 梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治； 雅典民主政治的意义与局限性。 【活动方案】 活动一：希腊文明的摇篮 1．阅读本课的“古代希腊城邦分布示意图”，联系比较第一单元的“西周分封示意图”、“秦朝疆域图”、“元朝行省图”，结合教材第一段文字表述，说出古代中国文明和古代希腊文明从地域上看有什么不同。 ? 2．古代希腊民主政治产生的条件是什么？ 提示：从地理环境（临海、山多地少、矿藏丰富）、经济因素（奴隶制商品经济）、历史条件（小国寡民的城邦）以及人文条件（公民共同价值观）等方面分析雅典民主产生的条件。 ? ? ? ? 活动二：雅典民主政治的确立与发展 1、材料一 新的致富机会和贵金属铸币的使用所促成的金钱贪欲，刺激了许多人作各种各样的冒险，或从事创造性的经济活动。一部分当政的土地贵族，利用权势取得了财富；同时也出现了贵族以外的工商业的富裕阶层，而他们是被摒除于政权之外的；这样，政治权力的分配和各阶级实际力量的对比之间，出现了矛盾，这种矛盾日益加剧。 材料二 经济发展和海外移民都造成了人力的不足，使得土地贵族难于掌握他们支配之下的人手。另一方面，商品货币经济的发展，刺激了土地贵族的金钱贪欲，从而使他们加深了对平民群众的剥削。 ??????????????????????????—— 顾准 《顾准文集·希腊城邦制度》 根据材料和教材相关内容，说说梭伦改革的原因是什么？ 2、阅读教材，在雅典民主政治的建立过程中，经历了哪几次重大的改革？每次改革在雅典民主政治进程中的作用和地位如何？ ? ? 3、简述雅典民主政治形成发展过程中的每次改革的内容，比较分析三人的改革，后者是如何继承和发展前者的？。 ?【把以下各项措施拖入梭伦、克利斯提尼或伯里克利名下】 ①工资、津贴制②建立四百人议事会和公民陪审法庭③建十部落举行选举、陶片放逐法④财产等级制，废除债务奴隶制⑤五百人议事会，各部落轮流执政⑥建十将军委员会，扩大公民大会的权力⑦法官从各部落30岁以上男性公民中产生⑧所有成年男性公民可以担任几乎一切官职⑨公民大会成最高权力机关，各等级公民都可参加 梭伦： 克利斯提尼： 伯里克利名 【填填看】 内容 意义 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革 活动三：雅典民主政治的意义与局限性。 1、材料一：评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。 ——《全球通史》 材料二：虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大的征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，都与古代希腊民主传统有着历史渊源的关系 ——《全球通史》 材料三： 材料四：公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。 ——哈蒙德《希腊史》 请回答：阅读教材结合材料，概括雅典民主政治的什么积极影响和局限性？ （雅典民主政治重视全体公民的个体自由和社会责任感，调动了雅典公民的积极性，促进了希腊文化的繁荣） 【达标检测】 1、图4政治地图的形成，反映了 秦朝疆域图 古代希腊形势图 A．统治阶级和全体人民的共同利益 B．东西方国家不同文化传统和地理环境的影响 C．地理环境和经济生活方式的影响 D．中国人与希腊人不同的政治理想及地理环境 2、西方学者沃克曾说过：“它对公民个人与城邦的利益都是一个不公正的阻碍。对个人而言，意味着 在其一生之中最有价值的一切的丧失；对城邦来说，等于是对政党制度正常动作的一个致命障碍。” 沃克所说的“它”是指 A．梭伦按财产多寡把公民分为四个等级 B．梭伦出走，雅典建立僭主统治 C．克利斯提尼实行“陶片放逐法” D．伯利克里设立陪审法庭 3、“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 4、公元前6世纪，雅