陕西省榆林育才中学高中数学 2.2 不等关系导学案（无答案）北师大版必修5.docVIP

PAGE  陕西省榆林育才中学2014高中数学 2.2 不等关系导学案（无答案）北师大版必修5 【学习目标】 1.掌握不等式的基本性质，会用不等式的性质证明简单的不等式； 2.会比较两个实数、代数式的大小和证明一些常用不等式. 【学习重点】 掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式； 【学习难点】 利用不等式的性质证明简单的不等式。 【使用说明】 1.认真阅读学习目标，仔细阅读课本，提前预习，完成自主学习内容． 2.课堂积极讨论，大胆展示，小组内完成合作探究部分并总结． 【合作探究】 1.任意的两个实数都能比较大小 如果那么. 如果那么. 如果那么. 上述命题的条件反映的是实数的运算性质，结论反映的是实数的大小关系，这些是不等式这一章的理论基础，是证明不等式关系的主要依据. 3. 比较与的大小. 【课后训练】 一.在以下各题的横线处适当的不等号：1.（＋）2 ６＋； 2.（－）2 （－1）2；3. ； 4.当a＞b＞0时，loga logb 二．选择或填空 1. 若，，则与的大小关系为（ ）. A． B． C． D．随x值变化而变化 2. 已知，则一定成立的不等式是（ ）. A． B． C． D． 3. 已知，则的范围是（ ）. A． B． C． D． 4. 如果，有下列不等式：①，②，③，④，其中成立的是 . 5. 设，，则三者的大小关系为 . 【课堂小结】 【拓展延伸】 （1）、已知求证： . （2）已知比较的大小.