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液压传动单
机电及自动化学院《液压传动》实验指导书
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《液 压 传 动 》
实验指导书
俞 铁 岳
2014-2-24
地点:机电信息实验大楼B140/142
概 述
液压传动是—门实践性很强的课程,只学液压传动的理论,而不进行液压传动的实验,就不可能获得液压传动工作特性的实际感性认识,而液压传动的理论也不可能学得深入扎实,所以学习液压传动必须结合液压实验。
一、实验项目:
液压泵的拆装实验;
液压泵的性能实验;
控制阀的拆装实验;
节流调速回路性能实验。
二、实验注意事项:
在每次实验前要认真复习课程的有关内容,阅读实验指导书。
实验时,首先要将实验指导书的内容与实验装置进行对照了解,然后按照实验指导书的内容步骤进行。对实验装置和测试装置在未经了解熟悉之前,不要任意启动设备。
实验中,要严格注意安全,不属于本次内容的设备、仪器、按钮等,不要随意操作。 实验中有不了解的地方,应问指导教师,待了解后再继续进行。
严格禁止带负载启动(要将溢流阀旋松),以免造成安全事故。
实验中发生不正常现象时,应立即停车,并向指导教师报告,待排除故障后方可再开车。
每次实验结束后,把各手柄置于“断”、“0”或“回油”位置,然后切断电源,并擦干净及整理好所用过的设备和仪器。
三、实验项目
1、液压泵的拆装实验
2、液压泵性能实验
3、控制阀的拆装实验
4、节流调速回路
实验一 液压泵的拆装实验
通过对实际泵体的拆装,不但可以把结构图上难以表达的复杂结构和空间油路弄清楚而且可以把元件的尺寸、大小、外形认识得更具体。通过对不同类型泵体的拆装,液压泵的工作原理、特性在理论知识的基础上,进一步获得感性认识,从而为下面泵的性能实验作好预习准备。
注:拆装时,请注意观察思考下列提出的问题。 (参看挂图)
一、 拆装CB型、CBF型齿轮泵时思考如下问题:
密封工作空间的形成及其个数;
CB型泄漏的三条渠道,及泄漏油液的去向;
为何产生困油现象?采取什么办法消除?
注意卸荷槽的形状、大小、及两槽之间的距离;
CBF型弓形密封空间的形状及其作用;
CBF型膨胀侧板上的两个小孔的位置,根据什么原则确定?
CBF型膨胀侧板结构有何特点?
二、拆装YB型、YBN型、YBP型叶片泵时思考如下问题:
1、密封工作空间的形成及其个数;
2、YB型配油盘除通油窗孔外,还开有与压油腔相通的环槽,其作用如何?
3、YB型在配油盘压油窗口端缘开有三角沟槽,其作用如何?
4、YBP型配油盘的压油窗口与吸油窗口布置是不对称的,压油窗口向弹簧方向转动了一个Q角,其目的是什么?
5、YBN型配油盘还有两个通叶片底部油腔的沟槽,与YB型的环糟有什么不同?
6、YBN型叶片是后倾,YB型叶片是前倾,各起什么作用?
7、观察泄油孔内油的去向?
三、拆装CY14-1型轴向柱塞泵时思考如下问题:
1、密封工作空间的形成及其个数;
2、分析中央定心弹簧的作用;
3、分析大轴承的作用;
4、观察分析配油的结构。
四、思考题:
1、试分析YB型与YBN型叶片泵在结构上的特点?
2、试分析YB型叶片泵与YBN型叶片泵的配油盘结构有什么不同?
3、轴向柱塞泵会不会产生困油现象?为什么?如何解决?
实验二 液压泵性能实验
实验目的:
了解液压泵的主要性能,并学会小功率液压泵测试方法。
实验内容:
分别测定定量叶片泵在空载、额定压力及不同工作压力下的流量、功率、容积效率、总效率。
液压泵性能实验系统原理图:(见图一)
节流阀10
溢流阀11
P12-1
流量计
电机 功率表
泵18
滤油器
图 一
四、实验步骤及数据记录:
实验前的调试:
把电机的限位螺钉放松,取出垫块,装上平衡杠杆,并调好平衡。将电磁阀17处于中位,关闭节流阀10,松开溢流阀11,压力表开关12转到P1位置,然后启动定量叶片泵18,逐渐拧紧溢流阀11,使泵的压力调至70kgf/cm2(即安全阀压力),采用限位螺母限位。该压力由压力表P12-1读出,松开节流阀,然后开始做实验 。
通过调节节流阀10的开度,作为泵的不同负载(用压
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