技能大赛引领教材更新[郑州].pptVIP

技能大赛引领教材创新; 交流内容;二、技能大赛引领教材创新 （一）教材内容的选择原则 （二）教材创新亮点 （三）教材的立体化结构 （四）讲学执行方案 （五）教学资源库 ; 一、电气安装与维修赛项解析; （一）该赛项对中职教学改革的引领作用 1、引领电工专业群课程改革的方向 狠抓工艺质量：质量是企业的生命，工艺是保证质量的关键----将中职实训狠抓工艺质量提到了一个崭新的阶段 凸显弱电控制强电、低压控制高压的现代工业自动控制技术----引领中职生进入现代化生产领域，探讨新知识、新技术、新工艺和新方法;2、使本赛项与国际接轨;世界技能大赛工业控制竞赛赛场 及其工作内容 ;3、本赛项涉及电工大专业群的通用技术;4、能大幅度提高专业教师实践能力;;5、直接进入中职学校专业实训课堂;6、对学生的职业生涯作了重要铺垫 1、学生掌握了较扎实的电工知识 2、具备过硬的安装维修技能 3、熟练了严格的安装维修工艺 4、拓展到了现代控制技术领域 练就一身电气安装与维修的过硬本领，为今后就业打下良好基础; 7、课堂教学改革的成功尝试---理实一体化课堂教学 1、没有理论和实践的紧密结合，不可能完成任务 2、工作间本身就是一个操作场景 3、电工技术的理论和实训多数内容必须在工作现场完成 本赛项是理实一体化教学模式的成功尝试 ;8、强化了中职电工教学薄弱环节;（二）2011年竞赛结果分析;;（三）对本年度大赛的体会;二、大赛引领教材的创新 （一）教材内容的选择原则 1、以大纲为主线 2、力求结合大赛内容，以便指导大赛 3、充分适应市场需要;;（二）本教材的亮点;5、体现教、学、做有机统一 对知识与技能有机梳理整合 体现“学中做”和“做中学” ;6、大量新课内容用实验和案例引入;7、遵循从感性到理性的认识规律;8、注重突出重点，引起学生重视和激发其兴奋点;8、版式布局采用偏版心设计 为学生提 供一定空 间做课堂 笔记、重 点、难点 内容批注 记录 ;（三）立体化架构;（四）教学执行方案;（五）教学??源库;有不当之处敬请指教！ 谢 谢