第四单元生物圈中的人[名师原创].pptVIP

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第四单元生物圈中的人[名师原创]

第四单元 生物圈中的人;1.森林古猿进化成古人类的原因;例 下列关于“露西”少女的说法,错误的是( ) A.“露西”少女是出现最早的古人类 B.“露西”少女能直立行走 C.“露西”少女是在东非发现的 D.是迄今为止发现最早的古人类化石; 现代的大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中;长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字交流。;3.人类进化发展的基本阶段;3.人类进化发展的基本阶段; 可见,经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。语言的产生给人类的发展带来了本质的变化。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育,从而提高了制造工具的能力,复杂而精巧的工具的制造和使用,又促进了脑的发育,使他们能够想出各种办法解决困难,适应他们生活的环境。经过漫长的岁月,人类由自然界的弱者变成了强者。;例 根据人们发现的距今300万年前的“露西”少女的骨骼化石,其骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮这一事实,你能提出的观点是 ( ) A.此时人类的运动方式为爬行 B.此时人类已经能够直立行走 C.此时人类已经会使用工具 D.此时人类已经能够制造工具;4.胚胎的附属结构;例 下图是胚胎示意图,据图回答下列问题: (1)填写下列序号名称: ①__________②__________③____________ (2)①是由__________发育而来,其初期营养由____ 提供,后期营养由________提供。 (3)①与母体进行物质交换是通过_______实现的。;5.人的发育;(2)胚后发育 胚后发育又可分为:婴儿期(出生~1岁)、幼儿前期(1岁~3岁)、幼儿期(3岁~7岁)、童年期(6岁~12岁)、青春期(10岁~20岁)、青年期(18岁~25岁)。各个时期的生长发育是连续的,彼此间没有明显的分界,但每个时期在体型和生理功能上都有???己的特点。;6.人体主要功能物质及生理作用;7.小肠的结构与功能;例 小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中,与营养物质的消化功能无直接关系的是 ( )   A.小肠绒毛内有大量的毛细血管 B.小肠内表面有许多环形皱襞、小肠绒毛 C.肠腺分泌肠液 D.小肠内有胰液等多种消化液;8.胃的结构与功能;例 消化道最膨大的部分是   ( )  A.咽    B.食管  C.胃   D.小肠;9.大肠的结构与功能; ;10.人体主要的消化腺与消化酶;例 下列消化液中,都含有消化蛋白质的酶的是( ) A.唾液、肠液、胃液 B.唾液、肠液、胆汁 C.肠液、胃液、胰液 D.胆汁、唾液、胃液;11.肝脏的功能;(3)肝脏还有解毒功能。人体吸收的有毒物质,如农药、有毒重金属(铅、汞、砷)等,还包括人体蛋白质代谢产生的氨,经肝脏处理,变成无毒、毒性较小或溶解度较大的物质,如:将氨转变成尿素,经肾脏排出体外;有毒重金属随胆汁经肠道排出体外。;12.中小学生应如何注意食品安全;(3)生吃的瓜果和蔬菜要洗净,避免农药中毒。 (4)选择包装食品时,注意识别食品生产日期和保质期等。 (5)尽量少吃时间过长的剩饭、剩菜。如果吃剩饭、剩菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。 (6)不吃没有卫生保证的生食,如生鱼片、生荸荠等。 (7)不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品。 (8)尽量少吃油炸、烟熏和烧烤等食品,因为这类食品往往含有比较多的污染物。;例 下列关于选购蔬菜等非包装食品时应注意的事项中,不正确的是 ( ) A.购买蔬菜时看颜色,摸摸是否硬挺,以判断是否新鲜 B.购买蔬菜时看菜叶上是否有虫眼,以判断是否有农药残留 C.购买鱼时看是否有光泽,闻闻气味是否新鲜 D.购买猪、牛肉等肉类时,看看是否盖有检疫部门的印章;13.呼吸道对空气的有限处理;;14.人体呼吸的全过程;例 在呼吸全过程中,需要呼吸肌参与才能完成的环节是( ) A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中运输 D.组织里的气体交换;15.改善室内空气质量的方法;例 房间刚装修后,立即搬进去住,

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