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王艳《阿长和山海经》
阿长与《山海经》;学习目标;积累文学常识;积累字词;初步感知;初步感知;初步感知;文章开头写阿长名字由来的目的是什么？;1. “切切察察的毛病”.
;一、速读课文，探讨作者对阿长的感情变化。;二、总结全文;探讨研究; 1.为后文的感激、赞颂蓄势，起到了铺垫、衬托的作用，运用了欲扬先抑的写法。;二、总结全文;第二课时;问题探究一;;;;;重点研讨并交流;;;4、“神力”是指神奇之力。因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那么、热心；别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找，要跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我”操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”。; 5、不写阿长是怎么买到《山海经》的，就给读者留下一个广阔的想象空间，想象她怎样到处打听，她怎样跑书店书摊，她操了多少心，在想???中更觉得那真是一种“伟大的神力”。;新的敬意;探究交流结果;问题探究二;（1）她生得黄胖而矮。（ ）;拓展延伸;反思升华;作 业;再 见;作业
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