高中历史 第三单元 第9课欧洲宗教改革课件 岳麓版选修2 .pptVIP

第9课　欧洲宗教改革;1517年10月，马丁·路德以惊人的勇气发表了著名的《九十五条论纲》，将它张贴在维登堡的教堂门口。德意志成为宗教改革风暴的策源地。加尔文在瑞士日内瓦进行的宗教改革对许多国家产生了重大影响。 (1)西欧的宗教改革是在怎样的历史背景下兴起的？ (2)马丁·路德宗教改革的主要内容有哪些？ (3)加尔文对宗教进行了哪些改革？产生了什么影响？;1．了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 2．知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。 3．简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。;1．重点掌握宗教改革的根本原因，马丁·路德改革及其欧洲其他宗教改革的内容及其历史作用等基础知识。 2．重点理解、剖析欧洲宗教改革运动的实质。 3．重点分析、比较欧洲不同类型宗教改革运动的异同点。关于新教材中“天主教会的应对措施”和“宗教宽容”两个子目是欧洲宗教改革运动的影响之一，但不是其主要影响，了解即可。;一、中世纪的天主教会 1．三教并立与信仰核心：“原罪”与“救赎”。 2．天主教会的地位：天主教会在中世纪的西欧居统治地位。 (1)政治上：是西欧封建统治的国际中心。 (2)经济上：是西欧最大的________，占有全国1/3的土地。 (3)思想文化上：人人都是天主教徒，从生到死都受天主教会的控制和影响。;3．宗教改革的原因 (1)14～15世纪资本主义经济兴起，却受到天主教会阻碍。 (2)教会的腐化与宗教迫害。 (3)德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区，被称为“教皇的奶牛”。 (4)“赎罪券”的兜售成为宗教改革运动爆发的导火线。 温馨提示：学习、分析宗教改革的背景时，要从时代的要求、宗教改革的必要性和条件等方面进行分析以形成全面的认识。;二、欧洲宗教改革的主要内容 1．马丁·路德宗教改革 (1)序幕：1517年，《_____________》的发表。 (2)主张 ①提出“________”思想，《圣经》是信仰的唯一根据。 ②简化天主教复杂的圣礼，并主张神甫可以娶妻。 (3)影响 ①揭开了欧洲宗教改革的序幕。 ②促进了德国民族语言的发展。 ③创立了新教派________，主要在???国、北欧传播。;2．加尔文宗教改革 (1)内容 ①主张________，认为《圣经》的权威至高无上。 ②把信仰得救解释为________。 ③简化________和宗教仪式，制定严格的道德标准。 ④把________改造成政教合一的神权共和国。 (2)影响 ①教义更加符合________的利益，成为资产阶级革命的武器。 ②组织严密，主要在法国、尼德兰、英国等国家传播。;3．英国宗教改革 (1)内容 ①亨利八世改革：建立民族教会，通过________，解散修道院，勒令男女修士还俗。 ②伊丽莎白一世改革：重申《至尊法案》，通过________，把《圣经》定为信仰的唯一标准。 (2)特点 ①依靠王权________进行的。 ②具有不彻底性，保留较多的________成分。;三、结果 1．天主教会的应对措施 (1)目的：抵御新教的攻势，重振天主教的声威。 (2)措施 ①革除内部弊端，停止出售________，惩治贪污腐化，加强对神职人员的监督。 ②在________方面，对新教寸步不让。宣布________是宗教事务的最高权威。 ③加强了宗教裁判所的活动，加紧打击“异端”。 ④创立________，成为天主教会中反宗教改革活动最重要的工具。;(3)影响 ①在一定程度上纯洁了天主教会，恢复了天主教会的部分势力。 ②耶稣会在海外传教的过程中，一方面充当殖民侵略的急先锋，另一方面也在某种程度上为东西方的文化交流做出了贡献。 2．宗教宽容 (1)背景 ①天主教会和新教各派之间发生争论、迫害和战争。 ②一些有识之士谴责宗教迫害和战争，呼吁实行宗教宽容。;(2)概况 ①德国：签署《奥格斯堡宗教和约》，规定“________”，即诸侯有权决定本国臣民的信仰。成为欧洲第一个宽容新教的和约。 ②法国：颁布《南特敕令》，宣布________为法国国教，在法国全境有信仰________的自由。《南特敕令》在基督教国家中第一次赋予每个人以信仰自由的权利。;四、评价 1．积极：沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想，为欧洲_________的发展扫清了道路，为欧洲走向现代社会创造了条件。 2．实质：早期资产阶级的反封建斗争。 3．问题：宗教迫害和宗教纷争愈演愈烈。实现彻底的宗教宽容，还有很长的路要走。;宗教改革的背景;(5)德国因素：德意志遭受天主教会的剥削尤为沉重，被称为“教皇的奶牛”。 2．可能性：14～16世纪欧洲的封建制度渐趋衰落，西欧的资本主义产生并发展，西欧开始由封建社会向近代社会过渡。 (1)经济：新航路开辟后，