宋运来年段习作教学的边界(2015年8月31日群研讨的总结).docVIP

年段习作教学的边界 ——以童漫作文教学为例 宋运来 研讨目的： 不会教作文的老师也会教学作文。不喜欢作文的孩子会喜欢。通过一幅漫画图的解读与教学设计，熟悉各年段习作教学的边界。 第一课：爱美的大狮子 教学对象：低、中、高年级 教学内容： 研讨时间：2015年8月31日 20:30 研讨地点：童漫作文工作室A 讲座 主持人：（ ） 参加研讨老师：（ ）  一、怎样解读文本： 儿童漫画解读，与阅读课文解读没有什么区别。那就是读，读，再读。欣赏欣赏再欣赏，观察，观察，再观察。怎样深入阅读这幅漫画呢？今年刚入职的杨欢老师课前一口气写了《时髦的狮子大王》《爱美的狮子大王》《小狮子多多的头发》《小狮子多多的改变》4篇下水文，为什么要写下水作文呢？写下水文，能深入走进文本，写下水文，才能知道教学的难点所在。四篇下水文如下： 时髦的狮子大王 森林里要举办一场T台秀啦。 狮子大王也参加了表演。这不，天才刚刚亮，小动物们都还在睡梦中，狮子大王就起床打扮自己啦。 他先冲了把凉水澡，又将短袄洗净晾干，最后专心致志地梳理起他又长又密的红头发。 太阳公公出来了，对狮子大王笑道：“你的披风比树叶还绿，扬在空中真威风！” 小花抬起脑袋，由衷赞叹狮子大王：“你的衣服比太阳花还鲜艳，穿在身上真精神！” 小鸟也轻盈盈飞过来，落在狮子大王的肩膀上：“你的头发比甜果子还清香，闻进心里真舒畅！” 狮子大王谢过了太阳、小花和小鸟，信心满满地去参加T台秀了。森林里的小伙伴看见狮子大王飘扬的披风、整洁的新衣、干净的头发，不约而同地把手里的票投给了他。 狮子大王成了名副其实的时髦大王！ 宋运来赏析：时髦的狮子大王要参加T台秀，这就是交代了大狮子要打扮的原由。太阳、小花和小鸟与大狮子简单的对话，推动故事的发展。310字短文，仅仅25字是对画面的直接描写。 爱美的狮子大王 魔法森林里有个传统，那就是每天早晨，当金灿灿的阳光照亮半片林子的时候，所有的小动物们就要在第五棵半大树下集合，等待狮子大王开会。 可是最近狮子大王总是迟到，有时候太阳都???到头顶上方了，小动物们也见不着狮子大王威武的身影。 小动物们敢怒不敢言，只得偷偷地来到狮子大王家附近，瞧一瞧它在做什么。 狮子大王在院子里忙碌着，大家定睛一看，原来它正在用洗发露揉搓那一头蓬蓬的红头发呢。 大家等得口都渴了，商量片刻后决定派聪明机灵的小猴去请一请狮子大王。 小猴蹦蹦跳跳地进了院子，对狮子大王鞠了个躬：“亲爱的大王，您的头发比河里的水草还要干净。还请您快跟我去开会吧，大家都在翘首期盼您呢。” 狮子大王往头发上喷了点水：“好的，等我喷完水就去。” 过来一会，狮子大王仍旧不来，小动物们等得腿都酸了，于是又派口舌伶俐的黄莺去催一催狮子大王。 黄莺轻巧地飞进院子，落在狮子大王面前的木箱上：“尊敬的大王，您的头发比河边的柳枝还要柔软。还请您快跟我去开会吧，大家都翘首期盼您呢。” 狮子大王拿起吹风机：“好的，等我吹干头发就去。” 又等了许久，狮子大王仍旧没有迈出院子，像木桩一样生在原地。这回小动物们等得心都焦了，脸也红了，于是集体闯进了狮子大王的院子。 壮实的大象和矫健的豹子走在最前面，其他小动物气冲冲地跟在后头。 德高望重的老山羊说道：“狮子大王，您从来不守时，我们决定再也不等你了。以后的会议将由最守时的动物来主持。” 小猴蹦蹦跳跳地离开了，黄莺拍拍翅膀飞走了，坏脾气的豹子和笨拙的大象还不小心踩坏了狮子大王的栅栏门。 狮子大王愣在原地，摸了摸自己的脑袋，突然发现头发变得和秋天的草一样干枯。 他后悔及了，原来坏习惯就像冬天的雪一样，能覆盖森林与草原，让最漂亮的外表也变得苍白无力啊。 宋运来赏析：故事因有小猴、黄莺、大象、豹子、老山羊的加入，篇幅自然会拉长，编写了720余字故事。故事设置了悬念，还揭示了“要守时”的道理，而对画面内容直接进行描写的文字不过40字。 小狮子多多的改变 小狮子多多最喜欢睡觉，总是从月亮刚刚升起睡到太阳快要落下。 小狮子多多最讨厌洗澡，一见到盛满水的澡盆就要躲得远远的，一听到妈妈叫它洗头发，就干脆跑到森林深处躲起来睡觉。 森林里要举办舞会啦，小狮子多多难得打起精神来，它要在舞会上请森林里最漂亮的小动物跳一支舞。 多多先邀请了可爱俏皮的小花鹿，小花鹿皱着眉摇摇头：“多多，你的衣服像灰树皮一样脏兮兮的。” 多多又邀请了浑身雪白的小兔子，小兔子捂着鼻子摇摇头：“多多，你的身上像坏果子一样臭烘烘的。” 多多最后鼓起勇气邀请了憨厚朴实的小棕熊，小棕熊瞪着眼睛摇摇头：“多多，你的头发像我妈妈打毛衣的线团一样乱糟糟的。” 多多哭着跑回家照了照镜子，一瞧，自己果然跟小花鹿、小兔子、小棕熊说得一样，又脏又乱，闻起来还臭烘烘的。 第二天一大早，多多就破天荒地起床，去河边打了满满一桶水，先用毛巾将身