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3.2.4解1元1次方程
3.2 解一元一次方程(一)
——合并同类项与移项(第4课时);本课时的简要说明:;活动1 复习巩固;解:(1)移项,得;例4 某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100 t. 新旧工艺的废水排量之比为2:5,两种工艺的废水排量各是多少? ; 等号两边代表哪个数量?;1.一个三角形三边长度的比为3:4:5,最短的边
比最长的边短4 cm,则这个三角形的周长是多少?;2.某科技兴趣小组共32人,其中男生与女生的人
数之比为3:5,问男、女生各有多少人? ;3.某学校组织学生共同种一批树,如果每人种5棵,则剩下3棵;如果每人种6棵,则缺3棵树苗,求参与种树的人数.; 1.通过我们这几节课的学习,尝试归纳用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程. ;布置作业;2.补充作业:
(1)周末,甲、乙两个商场搞促销活动,甲商场的活动为所有商品全部按标价的8折出售,乙商场的活动为标价200元以下的商品按标价出售,超出200元的部分打7折.现有某件商品在两个商场的标价都为400元,应当在哪个商场购买更实惠?如果标价为600元呢?为800元呢?你能否给顾客一些建议,以便获得更大的实惠呢?;下节课我们继续学习!再见
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