认识运动把握规律[赛课].pptVIP

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认识运动把握规律[赛课]

第二框题 认识运动 把握规律;小组合作讨论;导学案 新知探究;斗转星移,海陆变迁 离离原上草,一岁一枯荣 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿 奴隶社会——封建社会——资本主义社会 ——社会主义社会…… 马列主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想——科学发展观;1、运动:是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。; 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯 了什么样的错误?;①能不能把世界万物的运动 归结为人的“心”、概念或精 神的运动? ②有没有离开物质的运动? ;1、运动:是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。; ①物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式,不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。 ③物质和运动是不可分割的。离开物质谈运动是唯心主义观点,离开运动谈物质是形而上学观点。;辨一辨: 古希腊的赫拉克利特说:“人不能两次踏进同一条河流”。 他的学生克拉底鲁则认为,人一次也不能踏进同一条河流。 这两个命题谁对谁错?为什么?;学习新知;刘三的运动、静止图; 刘三几十年,一刻也没有停止过运动变化的过程。;模拟法庭;1、运动和静止的关系:(原理内容) (1)区别:运动是绝对的、无条件的和永恒的,静止是相对的、有条件的和暂时的,静止是运动的一种特殊形态。 (2)联系:动中有静、静中有动,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。;固有的:本来就有的。非人主观创造,更不是上帝创造; 本质的:非现象、表象。(苹果掉地),必须通过人的抽象思维透过现象看本质; 必然的:不是偶然的,这种联系必须是确定不移,一定会发生的联系才是规律; 稳定的:形成规律之后,不是多变的,很快消失的; ;A红灯停,绿灯行 B商品交换以价值量为基础,实行等价交换 C喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 D生产关系一定要适应生产力的发展; 规律的客观性和普遍性(原理内容): ①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律 ; 大家都知道,成语“对牛弹琴”是讽刺弹 琴者不看对象,白费劲。但现代科学却证明: 定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶。法国 科学家曾将耳机套在番茄上,让它每天欣赏 3小时音乐。结果番茄长到达公斤重。这是因 为人们认识到声音是能量,在一定条件下, 按一定的节奏和音量放出,易被动植物吸收 转化为生物能、化学能,促进动植物的生长 和发育。 ;人们能够认识并利用规律; 规律的客观性和普遍性(原理内容): ①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律

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