讲课-第3节社会行为.pptVIP

第三节 社会行为;想一想， 仪一仪：;蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群……;蜜蜂;象群;狼群;羊群; 群体生活的动物是具有一系列的社会行为： 具有社会行为的动物，不是同种生物的许多个体简单地聚集在一起，而是分工明确、进行合作、共同维持群体的生活。社会行为对动物的生存有着非常重要的意义。例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是群体生活的，靠群体的力量往往更容易获得食物和防御敌害，有效地保证物种的繁衍。;;随堂检测：2;1. 白蚁群体中有哪些成员？它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？;群体生活的白蚁;蚁后（雌蚁）;观看图片：狒狒的群体生活;首领;首领;“首领”享有的特权：;蜜蜂的群体生活;; 牧羊人只要只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。; 极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。 ; 有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。;动物群体生活有 什么意义呢？;随堂检测：1、4、8;　　人类传递信息的方式多样而高等，俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物是怎样传递信息的呢？ 下面我们就一起来看一下课本上： 1.黑长尾猴发现敌害时是如何向同伴发出警报？ 2.这属于信息的交流吗？ 3.举例说明动物间还有哪些信息交流方式。;动作;蚂蚁怎样通讯？;　　有些昆虫靠气味进行通讯，如蝶蛾类昆虫的雌虫能分泌吸引雄虫的具有挥发性和特殊气味的性外激素。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。根据这种特性人们制造出许多有气味的药品。有的能干扰雌雄交配；有的能吸引害虫前来，然后捕杀他们；有的能使害虫逃避，可以保护人和动物不受虫害。 ;人工合成性外激素;动物的动作、声音和 气味等都可以起传递 信息???作用。;随堂检测：3、5、6、7、9、10;本课小结;第二课时：蚂蚁的通讯 ;　接下来，我们将以蚂蚁为例来探究动物间的信息交流。你仔细观察过蚂蚁吗？他们的群体生活是如何维系的呢？ ;　　２、作出假设：对所选的问题作出认为合理的解释。 ;1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？;;;;;;5.鹿群的群体内，不同成员间????????????????? ，共同维持????????????????? 生活，它们具有一系列的????????????????? 行为。 6.用提取的或人工合成的性外激素作????????????????? ，可以????????????????? 。 7.一个群体中的动物个体向其他个体????????????????? ，接受信息的个体产生????????????????? ，这种现象叫做通讯。 ;1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）