滬教版六年级上《望洞庭湖赠张丞相》2.pptVIP

滬教版六年级上《望洞庭湖赠张丞相》2.ppt

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滬教版六年级上《望洞庭湖赠张丞相》2

望洞庭湖赠张丞相;作者介绍:;朗读课文,补充注释:;赏析全诗:;颔联:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。;颈联:欲济无舟楫,端居耻圣明。 ;尾联:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。;明确:最后四句由前面的写景转入抒情。?   “欲济无舟楫”,是作者面对广袤的湖水而触发之想。其实这是对自己现状的一个比喻:我自己还是在野之身,要被录用进入士大大之列却没人接引,这正如要渡过湖去却无舟船一样。为了不失自己的身份,推说自己闲居不仕是有愧于当今的圣明天子的。最后两句揭出了自己目前的感受:旁观别人垂钓,空有一番期望得到鱼的心情。言下之意是:我也很希望做一个垂钓者,希望张九龄能给我解决渔具,以实现获鱼的心愿。最后两句隐喻想做官而没有门径。? ;诗歌主题:;《望洞庭湖赠张丞相》练习题 1.描写洞庭湖的名句是                  。 2.形成对偶的两组句子是                         3.“欲济无舟楫”的本义是              ,比喻义是                        。 4.翻译“端居耻圣明”:                           5.怎样理解“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”?  答:                                    ?;参考答案: 1.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 2.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。    欲济无舟楫,端居耻圣明。 3.想渡湖水而没有船只。   想做官而无人引荐。 4.闲居不仕,有愧于圣明天子。 5.白白地看着人家垂钓,心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻想做官而没有途径。

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